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小学保育员工作创新策略 [复制链接]

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小学生的智力、思维和身体都处于成长的关键时期,他们缺乏自我保护意识,自理能力也还有待提升,在学校的生活和学习需要保育员进行科学的引导。随着社会的发展以及教育事业的改革,保育员的工作也应该与时俱进,以最新的教育理念和目标为中心,不断完善相关的工作内容,实现工作的创新,以满足时代发展的需求。

一、小学保育员工作的现状

第一,受传统观念的影响,很多小学的教职工还没有正确认识到保育工作的重要性,大多数认为只是负责学生平常的生活饮食,是照顾学生生活细节的工作。而这些偏见也会导致保育工作的内容和形式得不到创新,不能真正对小学生的身心发展和各种能力起到积极的作用。第二,有部分学校的保育员工的素质和专业性还有待提升,一方面缺乏教育的专业知识,不了解小学生身心成长的特点,因此在开展工作时凭借的是自己的经验,而缺乏了科学性;另一方面保育工作的观念比较落后,只

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