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为深入贯彻全国教育大会精神，加快建立健全教育评价制度，促进学前教育高质量发展，根据中共中央、国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》和《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，年2月10日教育部印发《幼儿园保育教育质量评估指南》。
2月22日，邗江区第一实验幼儿园沈兰林园长带领全体教师围绕文件出台背景、总体要求、评估内容、评估方式、组织实施等方面解读《幼儿园保育教育质量评估指南》。
沈兰林园长指出在日常教育教学中老师们要更加坚持以幼儿为本，尊重孩子，注重幼儿发展的整体性和连续性，坚持保教结合，以游戏为基本活动，有效促进孩子的身心健康发展。在课程中需要进行评估时，老师们也要坚定不移地坚持科学评估，做到“重过程轻结果、重内涵轻硬件、重自评轻他评”不断完善评估内容，改进评估方式。
各级段课程组长围绕办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍五个方面提出了具体可实施的要求，全体教师交流讨论，思维碰撞。
随后，园长带领骨干教师们再次研读《评估指南》、精读《评估指南》，着重剖析《评估指南》凸显的三个立场：国家立场、儿童立场、园本立场。针对《评估指南》的指标和考查要点进行深入的研讨和交流，用思维导图的方式梳理出具体做法。
通过学习，老师们对于提升保教质量的意义有了更加深刻的认识，达成了共识：以科学质量观为指导，聚焦保育教育过程，坚持“儿童为本、过程导向、持续改进”，推动科学保育教育。第一实幼全体教师将遵循《幼儿园保育教育质量评估指南》，以《指南》为引领方向，内化于心，外化于行。
（通讯员：杨若妍审核：王卉）
