不一样的岗位不一样的风采
多少祖国的花朵，需要辛勤的浇灌，
多少稚嫩的幼苗，需要精心的修剪，
多少天真的童心，需要温馨的呵护。
绿叶，静静的吐露幽香--不张扬；
绿叶，默默的衬映着红花--无怨言；
保育老师，正是那一片平凡而又不可缺少的绿叶！
今天和大家见面的就是这样一位幕后英雄——狄寨街道第三幼儿园保育老师马梦君。她在日复一日繁琐的工作中，于细微处显精神，于小事中下功夫，于平凡中透真情，在看似平凡的岗位上，却担负着重要的使命。从事保育员工作多年，她坚持以爱心对待每一位幼儿，以积极的心态对待每一天的工作，她的努力和付出得到了家长和老师的一致好评。
有爱心才有教育
苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥秘在于教师如何爱孩子。”马老师用爱温暖每一位幼儿。她每天早早来园，开窗通风，把教室的每一个角落打扫得干干净净，给孩子们准备好温度适宜的饮用水。
班级孩子刚入园不会独立吃饭时，她就从“左手扶碗，右手拿勺，轻闭嘴唇，上下牙见面，磨碎食物，一点一点地吞咽”,引导孩子们自主进餐。对于那些挑食的孩子，她会蹲在桌子旁边，不厌其烦的引导他们从尝一尝，吃一点到吃一碗，逐渐改正挑食的习惯。
为了保证孩子们的健康，她随时根据天气变化和室内外温差，督促孩子增减衣物，对爱出汗的孩子还要进行特别护理。为防止幼儿生病、上火，她也是操碎了心:勤洗手、多喝水、及时如厕，活动室里总是能够听见她一遍遍的提醒声。
有坚持才有温暖
每当提到“保育老师”这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，认为保育老师的工作只不过是每天打扫卫生，和抹布、扫帚、拖把打交道，照顾好幼儿吃、喝、拉、撒、睡。可是，有谁知道，看似简单的工作背后却涵盖了太多太多的琐事，打扫卫生、整理环境、消杀室内外及物品、准备幼儿进餐各个环节、管理生活用具及班级设备、游戏活动中的保教配合等等，只有每一天坚持带着爱心、细心和责任心面对每一份工作，才能完成那看似平凡而又具有难度和挑战的保育工作。
在孩子的一日生活中，她坚持做到“六无”：幼儿无反鞋、无错扣、无散鞋带、无反衣、无露肚皮、无长指甲。她成为了孩子最温暖的守护者；在安全方面，她更是严于利己，要求自己做到“多问一句、多看一眼、多摸一下、多试一次”，充分发挥保育员第一道防线的作用，做到及时发现、迅速上报、妥善解决，是孩子们卫生安全最坚固的保障。
在卫生消毒方面，坚持每天使用84消毒液清洁桌面，地面，厕所，门把手等幼儿接触过的地方。坚持玩具消毒，图书暴晒等，能做到定时开关消毒灯，定期清洗消毒幼儿毛巾，保证幼儿床上用品勤洗换，晒足阳光，使孩子们在快乐舒适的环境中健康成长。
在专业发展方面，随着社会发展，对保育员教师不断提出新的要求，她也对自己严格要求，不断学习，不断进步，学习有关保育知识的书籍，在幼儿园与各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平。
有配合才有保教
“保育员”这三个字，其本身就蕴含着即有“保”又有“育”，既要照顾孩子的生活，还要协助教师的工作。班级老师组织的每一项活动，都少不了马老师的默契配合。或是帮助示范，或是个别指导，再或者用手机捕捉精彩镜头，班级群。
活动时，看到有孩子走神或做小动作，她就去悄悄提醒一下。活动结束后的喝水如厕时间，她会对那些表现突出的孩子竖起大拇指，对那些不太自信的孩子，给予温暖地鼓励。一日活动中，老师的每一个眼神、每一个需求，她都能做到及时正确的回应。有马老师在，班级老师工作起来特别安心。配班结束后，往往还有下一个环节，所以，属于她自己的劳动任务不得不占用休息时间。早来晚走对她来说是家常便饭。
爱因斯坦说过：“爱是最好的老师！”是的，马老师把她无私的爱献给了幼教事业，默默无闻，辛勤耕耘，无怨无悔。爱是无私的，她用心诠释着爱，她热爱自己现在所从事的职业，平凡之处见真情，细微之处暖人心。
不忘初心，继续前行。为了每位幼儿的健康，快乐。大家从晨曦到夜晚，从酷暑到严冬，辛勤耕耘，为了当好孩子们的“妈妈”，大家辛苦付出和用心陪伴，行走在千奇百怪的童心世界，没有怨言，没有畏缩，依然选择了坚守。是孩子们的单纯让我们感受到了简单就好，是孩子们的笑脸让自己体验到了快乐是宝，是家长的认可让自己懂得了一切是值得的。在以后的工作中，继续携手，用共同的努力,换来狄寨街道第三幼儿园辉煌的明天！
编辑：马格
