海南奥赛题库
1.幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是_A_。
A.游戏B.交往C.活动D.玩耍
2.尊重和保护幼儿原则并不意味着D_________。
A.尊重幼儿的基本权利B.尊重幼儿的人格尊严
C.尊重幼儿的观点、意见D.按幼儿的主张、决定去行动
4.幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自C
A.同龄人B.社区人士C.家长D.教养员
5.年9月，我国出台的幼儿园教育指导纲要所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是C____。
A.体育、艺术、语言、常识、社会B.健康、语言、社会、科学、艺术
B.体育、德育、艺术、科学、社会D.健康、计算、社会、科学、艺术
6.麦克米伦姐妹最早于年在_B____建立了第一个托儿所。
A、美国B、英国C、法国D、德国
7.角色游戏属于A。
A、有规则游戏B、创造性游戏
C体育游戏D、结构游戏
8.游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是B。
A、斯宾塞B、格罗斯C、维果斯基D皮亚杰
9.四岁的幼儿是脱离乳幼儿体格的变幻期，人们称之为“B。
A、总在活动期B发现自我期C、可靠期D、自信期
10.我国幼教史上第一个重要法令是年国民党教育部正式公布的C
A、《幼儿园规程》B《幼儿教育规程》C、《幼稚园规程》D《学前教育规程》
11.“恩物”的设计者是__C___________。
A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、福禄培尔D、陈鹤琴
12.结构游戏反映现实生活的主要形式是C。
A、扮演角色B、表演文学作品C、动手造型构造物体D说唱绘画
13.“生活预备说”游戏理论的代表人物是_D________。
A、斯宾塞B、皮亚杰C、维果斯基D格罗斯
14.投形盒、拼图、嵌板等属于下列哪类游戏的玩具_A________。
A、智力游戏B、表演游戏C、体育游戏D、音乐游戏
15.通过摆事实、讲道理，使幼儿明辨是非的教育方法是_B______。
A、情感陶冶法B、正面教育法C、品德评价法D、实际锻炼法
16.
最早提出学前教育公共教育思想的是__B。
A、福禄倍尔B柏拉图C、亚里斯多德D皮亚杰
20.年，我国著名幼儿教育家陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是_C_______。
A、第二保育院B、蓝天幼儿园C南京鼓楼幼稚园D第一保育院
21.在罗马贫民区创办第一所幼儿学校一一“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是____B_______。
A.福禄贝尔B.蒙台梭利C.德可乐利D.凯米
17.智力游戏属于B_____________。
A、创造性游戏B、有规则游戏
18.“剩余精力说”的代表人物是B
A、格罗斯B、斯宾塞C、维果斯基D皮亚杰
19.形状知觉的关键期是出生后到B
A、四岁左右B二岁左右
C、六岁左右D、五岁左右
