指南
初赛动员会剪影
为了帮助五华辖区内幼儿园教职工全面了解和准确把握《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）内容和要求，切实把《指南》精神实质落实到幼儿园保教工作的各个环节，实施科学的保育和教育，全面提高五华区学前教育的质量。经五华区教育体育局研究决定，将组织五华辖区内各类型幼儿园教职工开展“五华区幼儿园《3-6岁儿童学习与发展指南》知识竞赛活动”。本次竞赛活动按照初赛、复赛、决赛三个阶段开展，订于年7月3日下午进行《指南》初赛考试。
根据五华区《指南》竞赛领导小组工作安排，6月30日下午在五华区科研中心举行了《指南》考试工作考前动员会。本次会议由科研中心幼教室的刘智菁、张俊华、汤国红三位老师主持，区教育体育局初教科科长梁莉老师和相关科室负责人全程参与会议，同时参加会议的有来自辖区内54家公民办幼儿园的园长及考务人员。
主持人汤国红老师说明了本次竞赛活动的背景和价值，旨在通过竞赛活动强调《指南》在幼儿教育中的作用。促进教师的学习和实践反思，深刻理解《指南》所蕴含的教育理念，在教育教学实践中理解幼儿的学习特点，支持幼儿的学习方式。《指南》学习和考试不是要死记硬背，为了考试而考试，而是要在熟读《指南》的基础上理解教育目标和教育建议中所蕴含的教育价值和教育方法。本次《指南》考试的目的也在于帮助广大教师更清楚、完整地对《指南》进行梳理，明晰在实施《指南》的过程当中，作为教师应该怎么做的问题。
学前教研室主任刘智菁老师强调：本次考试就是一块试金石。通过测试，可以检验幼儿园的管理、幼儿园的作风，幼儿园教师的专业水平。学习《指南》，考试不是目的，目的是为了提高幼儿园教师的综合素质。所以说《指南》不是用来考的，《指南》这本书也不是拿来背的。所以，学以致用、活学活用是关键。
接下来，张俊华老师对7月3日考试的具体事宜做详细安排。强调考组工作人员要按考务工作手册要求，明晰工作职责，熟悉工作流程，责任到人，考试中严肃考场纪律，倡导“诚信考试”。并就部分幼儿园提出的问题进行了说明和解答。
最后，区教育体育局初教科科长梁莉老师向大家提出活动要求，并预祝本次活动顺利成功。
“人生百年，立于幼学”，《指南》自年颁布以来，始终对幼儿教育起着“指南针”的作用，它时刻提醒我们
