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保健保育篇保育员在幼儿生活规范管理中 [复制链接]

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人是所有生物中依赖父母生存时间最长的。

在生命的最初几年,婴儿离开成人的照顾,将无法独立生活,甚至不会自己进食。

学前幼儿不具备独立生存能力,需要成人提供必要的物质条件。

当幼儿走进幼儿园时,教师和保育员的工作不正是承担了教育和照顾,这一重要的任务吗?

《幼儿园工作规程》中明确指出:“幼儿园的任务是:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施德、智、体、美诸方面的教育。”

保教不分家,保育员和教师一样重要,保育员是幼儿园重要的工作人员,是第一线的幼教工作者,保育员在工作中可以教授幼儿生活技能、训练幼儿良好品行、配合主配班开展活动,是幼儿园工作的重要组成部分。

保育员的以身作则,从小就培养幼儿良好的生活、卫生等习惯,孩子将终生受益。

良好习惯的养成,正是幼儿园保育工作重任。

盥洗活动贯穿于幼儿一日生活活动的各个环节,其主要内容就是洗手,小班开始,保育老师需指导幼儿洗手。

幼儿饭前便后均要用流动水洗手,正确的洗手方法是七步洗手法。

在洗手流程中对保育老师的要求是:

盥洗室地面保持清洁干燥,防止幼儿滑倒。

水池高度要与幼儿肘关节平行,防止洗手水灌入幼儿的袖管。

准备数量与水龙头相同的洗手液,每位幼儿要有一条毛巾,并挂在固定的地方。

对幼儿的要求是:

懂得排队洗手,不拥挤、节约用水、不浪费、掌握正确的洗手方法。

洗手流程注意事项:

1、在春秋冬季,有些区城气候比较干燥,保育老师要提示幼儿擦手油,防止出现手皴现象;

2、幼儿洗手后,保育老师要指导幼儿将毛巾整齐挂到毛巾挂钩上或者放置在待消*的筐子里。而不是随手乱丢。

一日就餐也是保育员的重点工作内容,包括早饭、午饭、甚至晚饭,那就餐需要注意什么呢?

就餐流程注意事项/p>

小班和中班幼儿上学期要学会用勺吃饭,中班下学期学会用筷子吃饭。

指导幼儿一口饭、一口菜地进餐,不用汤泡饭,注意对食品过敏幼儿的特殊护理。

从幼儿生理、动作发展特点来看,幼儿时期正是身体发育迅速,神经系统成熟的关键阶段,这些生理上的变化,如果在幼儿时期保育不充分,那将危及一生。

学前幼儿的动作虽然较为协调且能参加各种活动,但是他们缺乏自我保护意识,仍需成人的保育。这正表明保育工作在幼儿园工作中的重要性是幼儿身体发展的需要。

所以,幼儿园中的保育工作至关重要。

作为一名保育员,你准备好了吗?

滋养幼儿身心

教授幼儿生活技能

训练幼儿良好品行

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