由于学前儿童免疫系统发育不完善免疫功能较差因此容易受到病原体的感染从而发生传染病如何通过科学消*预防传染病为孩子们的成长提供健康的环境呢？下面就跟小编一起来看看吧！
托幼机构是学前儿童学习和生活的主要场所，一旦发生传染病，就很容易暴发流行。从我市传染病疫情报告的情况看，发生在托幼机构的传染病主要病种有手足口病、流行性腮腺炎等，这些传染病以接触传播、呼吸传播为主。
开展托幼机构空气、物体表面、公共用品用具的消*，确保消*质量符合要求，是切断传染病传播途径，降低传染病暴发流行的重要手段。托幼机构的管理者应该充分认识到托幼机构消*工作的重要性，完善消*卫生管理制度、掌握正确的消*方法，规范消*工作，为幼儿的健康成长提供一个良好的环境。
日常环境、物品消*方法
1
空气
方法1：开窗通风每日至少2次，每次至少10-15分钟。
方法2：不具备开窗通风空气消*条件时，可采用紫外线杀菌灯进行照射消*每日1次，每次持续照射时间60分钟。
特别注意：禁止紫外线杀菌灯照射人体体表哦！
2
毛巾类织物
方法1：用洗涤剂清洗干净后，置阳光直接照射下暴晒干燥。暴晒时不得相互叠夹，暴晒时间不低于6小时。
方法2：煮沸消*15分钟或蒸汽消*10分钟。煮沸消*时，被煮物品应全部浸没在水中，蒸汽消*时，被蒸物品应疏松放置。
方法3：使用次氯酸钠类消*剂消*，使用浓度为有效氯-mg/L，浸泡消*20分钟。消*时将织物全部浸没在消*液中，消*后用生活饮用水将残留消*剂冲干净。
3
玩具、图书
方法1：每两周至少通风晾晒一次。适用于不能湿式擦拭、清洗的物品，暴晒时不得相互叠夹，暴晒时间不低于6小时。
方法2：使用次氯酸钠类消*剂消*，根据污染情况，每周至少消*1次。使用浓度为有效氯-mg/L，表面擦拭，浸泡消*10-30分钟。
4
口杯
方法1：煮沸消*15分钟或蒸汽消*10分钟。煮沸消*时，被煮物品应全部浸没在水中，蒸汽消*时，被蒸物品应疏松放置，水沸后开始计算时间。
方法2：餐饮具消*柜、消*碗柜消*，按照产品说明使用。使用符合国家标准规定的产品，保洁柜无消*作用，不得使用保洁柜代替消*柜进行消*。
5
物体表面
使用次氯酸钠类消*剂消*，使用浓度为有效氯-mg/L，消*10-30分钟。可采用表面擦拭、冲洗消*方式，消*后用生活饮用水将残留消*剂擦净去除。
6
体温计
使用75%-80%乙醇溶液浸泡消*3-5分钟。
完善消*卫生管理制度
（一）消*制度的建立及落实情况。
（二）消*方法、消*程序是否正确，消*设施是否完好并正常运转。
（三）消*记录是否完善。
（四）消*产品索证、审核，保证消*产品的合法性和有效性。
（五）消*效果监测。
手足口病疫源地卫生消*
成都市幼儿园儿童法定传染病以手足口病占比最高，是幼儿园传染病防控的重点，以下对手足口病疫源地的卫生消*进行简要介绍，具体内容参考《手足口病疫源地消*指南》。
1
消*范围和对象
以病原体可能污染的范围为依据确定消*范围和对象，一般不必对室外环境开展大面积消*，防止过度消*现象的发生。
2
消*方法的选择
应选择中效或高效消*剂如含氯（溴）消*剂、碘伏、过氧乙酸、过氧化氢、二氧化氯、戊二醛和甲醛等进行消*，并尽量避免破坏消*对象的使用价值和造成环境的污染。
3
消*措施
1.随时消*。患儿居家治疗的，不可在传染期前往托幼机构或学校，也不可与其他儿童接触，患病期间应做好病家的随时消*。随时消*特别要注意下列物品和场所：分泌物或排泄物（粪便、疱疹液等）及其污染的场所和物品、生活用具、手、衣服、被褥、生活污水、污物。
2.终末消*。发生疫情的托幼机构和小学停课后应及时做好终末消*，包括：校区内室内外地面、墙壁（墙壁可只消*至2m高），门把手、楼梯及其扶手，场所内的各种物品表面，特别要注意患儿的衣服、被褥、学习用品、玩具、奶瓶和食饮具、厕所、卫生间、污水、垃圾等。
3.预防性消*。在手足口病流行期间，没有发生手足口病疫情的托幼机构和小学应做好预防性消*工作。做好环境卫生及粪便无害化处理。保育员、教师要保持手部清洁，并教育指导儿童养成正确洗手的习惯。幼儿活动室、教室和宿舍等要保持良好通风。
基本概念
1.清洁：是指清洗保洁各种物体表面、物品的卫生。
2.消*：是指去除或消灭各种物体及物品上的病原微生物（病*、细菌），使其达到无害化的处理。
3.灭菌：是指杀灭一切活的微生物的处理。
4.抑菌：对病原微生物抑制其活性和*性。
5.预防性消*：无明确传染源存在，对可能受到病原体污染的环境、物品进行消*。
6.疫源地消*：对明确的传染源存在或感染过的环境、物品所采取的消*。
7.终末消*：传染源隔绝后的彻底消*。
8.随时消*：疫源地仍然有传染源存在所进行的随时消*。
在传染病高发季
托幼机构更要
严格规范做好消*工作
为孩子们提供一个
健康的学习、生活环境
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