我园在年1月9日开展了一次全园“保育老师指导幼儿建构比赛”,本次活动的目的是,提高保育老师的专业能力和业务水平。
活动前,老师们在环境中体现了搭建主题内容、搭建技巧和过程性资料等。老师们能根据本月搭建主题、幼儿的年龄特点和发展水平投放相应的辅助材料。
活动过程
在活动中,老师们能及时调动幼儿的积极性,并能适时的介入,帮助有困难的幼儿解决问题,大部分孩子能做到轻拿轻放并能及时将玩具归位。
小中班幼儿能运用垒高、平铺、围拢等技能进行搭建。
大班幼儿进行分组搭建和角色表演。
大大班幼儿的合作能力很棒哦!
通过本次活动,体现了保育老师在日常活动中的辛勤付出,无论是幼儿常规方面,还是幼儿搭建技能方面,都有了很大的提升。
撰稿:贺东霞摄影:贺东霞编辑:李海博审核:高秀霞预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇