园丁加油站提升专业素养促进儿童发展 [复制链接]

为提升教师专业素养及教育教学能力，保育院每周五都会组织教师开展形式多样的教研活动，18日下午全体教师分年级组在教研员的带领下进行了“幼儿行为观察与分析”研讨活动，保育院承接的“陕西省幼儿园骨干教师访名校浸润式培训项目”的50名学员也参加了本次活动。

教研活动伊始，年级组教研员向国培学员介绍了保育院做“幼儿行为观察与分析”研究的发展历程，从陕学前专家师范学院王怡教授专家团队的培训指导到骨干教师带头，最后全园教师参与的方式；在长达两年多的摸索中，目前园内教师对幼儿行为观察与分析有了初步的研究思路和研究方法。

接下来的研讨活动中，各组首先播放了一段年级组教师录制的视频，教师们对视频中幼儿的行为进行了具体客观的白描，针对材料、环境、教师指导等内容，依据《3—6岁儿童学习与发展指南》精神进行了多维度的分析，并且给出了相对应的可实施的策略方案，完整的呈现出了一次幼儿行为观察与分析的活动。

中班年级

之后各年级分四个小组进行研讨，每个组结合一段视频进行分析，国培班的老师们也积极参与到讨论中热情交流，有的还作为代表进行了总结发言，现场学习氛围浓厚。

此次教研活动不仅是保育院教师的一次日常教研，也是为保育院和国培班教师互相交流提升搭建了一次平台，同时也为国培班教师提供了一次别开生面的教研活动思路，国培班老师纷纷表示这种非常活泼又理性的教研方式，能够全员参与，氛围轻松，精彩纷呈，对教师的专业素养起到很好的推动作用，是非常值得学习的。