ios开发求职招聘微信群 http://liangssw.com/shishang/13036.html杨晓阳(全国*协委员、中国文化艺术发展促进会主席、中国美术家协会副主席)儿童的艺术教育，无论是美术、音乐还是艺术的其他形式，都以成人的方式及考级的方式进行。这会使儿童艺术教育陷入一种技术教育的方法，不利少儿于艺术创造性和整体素质的提高，尤其是不重视每一个孩子的个性，成千上万的孩子一刀切，一个办法，一个教材，一个考试方法，使得很多孩子在家长的逼迫下，从兴高采烈而来，垂头丧气而归。儿童艺术教育保护的是一种创造力，让人们用艺术的方式来观察世界，激发人的创造力，把儿童艺术教育等同于技术教育，严重损害了艺术教育的本质，因此儿童艺术教育不能专业化，也不能成人化，更不能僵化和一刀切。李翔（全国*协委员、中国美术家协会副主席、国防大学*事文化学院美术系主任）教育是立国之本，这对一个国家非常重要。习近平总书记谈到教育模式问题、教育体系问题、教育改革问题等都非常深刻。我们目前面临着一个问题，就是我们的教育能不能培养出创新性人才，特别是原创型人才。老的教育模式显然已经不能跟上时代的步伐，不经过改革、发展、开拓进步是不行的。教育应该从孩子抓起，要让孩子从做一个好人、一个身心健康的人开始。这之后再根据孩子的天性开发他的专长，不能从小就给孩子过多的压力，让他们在繁重的学业中产生厌学的情绪，教育是让孩子热爱学习而非厌学。同时，我们还缺乏追根求源、逻辑推理和实证研究，只有加强这方面的训练，我们才能培养科学的原创精神。如何养成孩子的学习习惯，为孩子减负，如何寓教于乐，培养创新型人才是教育的重中之重。★作为合格的美术教育者“不教而教”理念你真正理解了吗？儿童原创精神你理解了吗？★31位同学科学幻想绘画创作视频实况1-2★童真绘语心灵印迹—全国儿童原创日记画优秀作品选（一）预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
