盖百霖副作用 https://m-mip.39.net/m/mipso_4328628.html陕西（高校）哲学社会科学重点研究基地——学前教育发展研究中心（以下简称“基地”）是陕西省教育厅批准，依托陕西学前师范学院建立的省级高校哲学社会科学重点研究基地，具备科学研究、人才培养、学术交流、成果推广和社会服务等多方面职能。“学前教育发展论坛”是基地一年一度的大型学术交流活动。年6月举办了第一届论坛，来自全国20个省市自治区余人参加了论坛交流，多人参与了论坛征文评奖活动，一批研究成果获奖。在多方协同努力下，论坛取得了良好的效果，受到了广泛好评。很好地发挥了基地学术交流、成果推广、人才培养等职能作用。当前，构建“广覆盖、保基本、有质量”的学前教育公共服务体系，是我国学前教育发展的基本任务。第三期学前教育行动计划，更加强调办“有质量”的学前教育。年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上强调：“坚持扎根中国大地办教育”、“坚持以人民为中心发展教育”、“坚持深化教育改革创新”。建设中国特色幼儿园课程体系是一直摆在中国学前教育人面前的一项重要任务，“办人民满意的教育”是*的教育方针的基本要求，改革创新幼儿园课程是提升保教质量的基础性工程。为了贯彻落实全国教育大会精神，针对我国幼儿园课程建设存在的诸多现实问题，特组织本次论坛。论坛围绕新时代中国特色幼儿园课程体系建构问题，邀请国内外实践专家和理论专家，从实践与理论、中国与外国等多个层面与视角，通过经验分享、学术报告、对话沙龙、成果交流等多种形式，进行广泛而深入地交流和研讨。内容包括：中国特色幼儿园课程体系建设的理论与指导思想，幼儿园课程方案的编制与管理，新形势下“幼小衔接”的问题与对策，幼儿园课程评价与质量控制等。以期对当代中国特色幼儿园课程体系建设起到积极促进作用。为凝结研究成果，扩大和加深交流，同时开展第二届“学前教育发展论坛”征文评奖活动。01论坛主题与嘉宾介绍
论坛主题：新时代背景下中国特色幼儿园课程体系建构
论坛关键词：科学化；国际化；现代化；生态化；本土化
马以念：西北师范大学教育学院教授，担任OMEP（世界学前教育组织）中国委员会副主席近10年，OMEP终身荣誉会员。她特别
