一、单项选择题(每题2分，共30分)1．（ ）国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定；“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
A．年B．年C．年D．年
2．幼儿园教育应以（ ）为基本的活动方式。A．学习B．上课C．玩耍D．游戏
3．以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（ ）。
A．陈鹤琴B．张宗麟C．张雪门D．陶行知
4．先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是（ ）。A．成熟B．生长C．遗传D．发育
5．在其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是（ ）。
A．教育者的主导性B．受教育者的主动性”C．教育的目的D．教育的方法
6．被世人誉为“幼儿教育之父”的是（ ）。
A．蒙台梭利B．柏拉图C．洛克D．福禄贝尔
7．儿童的发展是通过（ ）。
A．对物体的操作和与人的交往而发展的B．聆听教师讲授知识而发展的C．观察教师的操作过程而发展的D．观看******节目而发展的
8．关于我国学前教育的描述，不正确的是（ ）。A．基础教育B．启蒙教育C．属于义务教育D．实施全面发展的教育
9．实现保教合一的前提是（ ）。A．良好的工作伙伴与师生关系B．教师的保育意识C．保育员的工作态度D．幼儿的自理能力
10．在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是（ ）。A．福禄贝尔B．蒙台梭利C．德可乐利D．凯米
11．建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是（ ）。A．陶行知B．陈鹤琴C．张宗麟D．张雪门
12．年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是（ ）。A．《义务教育法》B．《未成年人保护法》C．《儿童权利公约》D．《幼儿园工作规程》
13．美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（ ）。
A．尊重儿童的个性B．培养幼儿积极的情感体验
C．重视儿童学习的自律性D．重视儿童的主动操作
14．“染于苍则苍，染于*则*。”这用来说明（ ）对人的成长和发展的影响是巨大的。
A．颜色B．环境C．遗传D．物质
15．在教育基本要素都具备的条件下，教育者的（ ）起着决定性的作用。
A．权威性B．知识性C．主导性D．艺术性
二、名词解释(每题3分，共15分)
1．幼儿园的物质环境
2．间接教学
3．幼儿园课程
4．幼儿园全面发展教育
5．幼儿体育
三、判断题(每题1分。共8分)1．教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。()2．幼儿园中必须给幼儿教授大量的读、写、算知识，否则影响幼儿智力的开发。()
3．幼儿园教育目标的制定要根据幼儿发展的真实需要。()
4．幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。()
5．教师在用语言指导游戏时，口气应十分肯定。()
6．保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。()
7．幼儿与成人有同样的权利。
8．游戏是幼儿主要的学习方式，幼儿园没有必要进行教学。()
四、简答题(每题5分，共20分)
1．简要叙述并评价蒙台梭利的幼儿教育观。
2．谈谈幼儿教师的基本权利和义务。
3．简述幼儿园环境的特点。
4．如何理解幼儿园环境创设的参与性原则?
五、论述题(共10分)
要保证教育目标的实现，幼儿教师应注意哪些问题?
六、案例分析题(共17分)星期一，A老师埋怨地说：“孩子在家过了一个双休日，再回到幼儿园后，许多良好的行为习惯就退步了，不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，真不知孩子在家时，家长是怎么教育的!”站在一旁的B老师颇有同感地说：“是啊，如果家长都能按我们的要求去教育孩子，我们的工作就好做多了!”A老师接着说：“可这些家长不按我们的要求去做倒也罢了，还经常给我们提这样那样的意见，好像我们当老师的还不如他们懂得多，真拿这些家长没有办法……”
请你运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论，分析和评论A、B老师的教育观点，并具体谈谈家园合作对幼儿发展的重要意义与目前存在的误区。
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