学前儿童发展的概念
按照我国医学界和教育界的说法,将学前儿童界定为0-3岁婴儿期的儿童和3-6岁幼儿期的儿童。
学前儿童发展是指在学前儿童成长的过程中,身体和心理有规律地量变和质变的过程。
其中身体发展主要是指儿童机体的正常生长发育,包括形态增长和功能的成熟;
心理发展是指认知、情感、个性和社会性的发展。身体和心理的发展不能只单纯地注重某一方面,应将二者结合起来看。
儿童发展是一个连续的过程,年龄越小发育速度越快,儿童出生第一年的前半年是人一生当中发育最快的时期,后面则逐渐变慢。
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