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外国近代学前教育 [复制链接]

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美丽*皮肤行动 http://news.39.net/bjzkhbzy/180607/6312845.html

1.简述中世纪教会学前教育的目的、内容和方法。

答:①学前教育的目的:使受教育者虔信上帝、熟读圣经,以求做一个合格的基督徒。这种教育从幼儿开始,基督教会的学前教育就是从小要把他们训练成为一个个笃信上帝、服从教会的“圣童”,从而为培养一个真正的基督徒奠定坚实的基础。②学前教育的内容和方法:主要是通过基督徒对子女进行宗教意识的熏陶与幼儿跟随家长参加众多的圣事礼仪和节日活动来实施的。有时还组织儿童欣赏教会音乐、陶冶其宗教情感和增强对上帝的信仰。

2.简述人文主义教育家学前教育思想的一般特点。

答:(一)强调尊重和热爱儿童,重视儿童个性和能力的充分发展,反对学生被动地接受知识,提倡主动的学习精神;(二)反对机械地、枯燥无味地对学生进行教学,主张教学要启发儿童的兴趣与学习的积极性,多运用直观方法;(三)反对一味死记硬背,提出学生应理解所学的知识;(四)主张应结合有关的学科,进行教学以及运用参观、访问和旅行之类的方法,等等。(五)注重观察,强调直观,提倡参观、访问;要求尊重儿童,反对体罚;(六)用本族语言行教学。

3.简述夸美纽斯的学前教育思想。

答:(一)论学前教育的内容:①在体育方面,夸美纽斯要求父母要保证子女的健康,子女的健康问题宜从胎儿时期就加以

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