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巧手自理
快乐自立
年11月3日，清风送暖，风和日丽，水藤幼儿园大广场上喜气洋洋，充满朝气，一朵朵灿烂的小花朵带来了欢歌笑语！加油！加油的童声响遍大广场。此时此刻，正是保育员老师和幼儿进行激烈的技能大赛和幼儿自我管理能力的竞赛！
为了提高保育保教质量，以及培养幼儿的自我管理能力水平，水藤幼儿园举行了全园总动员，人人齐参与，个个显身手的比赛活动。
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保育专业技能
比赛项目：叠被子，梳头发、知识能力抢答
比赛要求：
1、叠被子以完成的时间长短和质量打分。
2、梳辫子每班一名幼儿，计时开始保育员为幼儿梳辫子，已完成的时间和质量打分。
3、保育员专业知识抢答以时间和标准打分
整理床铺是保育员每日工作的一个重要一环，整理叠被子的方法速度、质量、以及床铺整理、都在考验保育员的日常工作能力。随着一声令下，激烈而有序的比赛开始了。参赛者个个精神饱满，动作娴熟，叠被子等都做得有条不紊，被子叠得整整齐齐。
保育老师技能娴熟，各显神通，孩子们松散的头发经过他们灵巧双手的打理，变成了各种漂亮的小辫子。
在知识理论知识竞赛环节中，主持人话音未落，保育员立刻举起手来回答问题，充分利用这个平台展示自己的实力。让我们一起给她们加油，你们是最棒的！
评分现场
每一项的技能展示，是保育员们平时扎实基本功的集体表现，大家互相观摩、彼此欣赏、相互提高，保育员们认真、用心、努力的别样风采，也彰显了永康街幼儿园保育团队的细致与精彩。
幼儿自理能力比赛
自理能力对孩子的重要性和好处是：自理能力的管理是培养孩子良好习惯的开始，可激发幼儿自我完成事情的意识，懂得自己的事情自己做，并能感受到集体活动带来的快乐；自我能力的管理可促进幼儿的大小肌肉，以动作得到了协调发展。
01
小班级
比赛项目：1、穿衣服
2、穿鞋子
比赛要求：（1）幼儿在规定的时间内把服穿好，要求幼儿检查是否穿得整齐。（2）鞋子是否左右穿反，要求鞋跟能对着脚跟。
别看我们年龄小，竞争意识可强啦！比赛开始，听到老师口令声一响，早已跃跃欲试的孩子们马上穿好自己的鞋子，灵巧的小手也动起来了。谁也不示弱，都在努力用自己最快的速度完成比赛项目。
※：穿完衣服的小朋友们，已经迫不及待的把小手举起来！
孩子们的身体动作和能力的培养也是教学《指南》的学习课程之一，自我管理使幼儿从小做人做事有责任感，更有助于培养孩子的自信心，不依赖大人的良好性格，学会面对困难，勇于克服困难，做一个有抗挫能力的好孩子。
02
中班级
比赛项目：1、穿拉链衣
2、整理书包（包含叠衣服）
比赛要求：（1）幼儿在规定的时间内把服穿好，要求幼儿检查是否穿得整齐，把领子翻平。（2）要求幼儿书包里的衣服要叠好。
大班的哥哥姐姐们蓄势待发，准备大显身手。老师一声令下，灵巧的小手娴熟地动了起来，整个比赛过程既紧张又激烈、开心快乐、富有童趣。
03
大班级
比赛项目：1、夹花生
2、叠被子
3、整理书包（叠衣服）
比赛要求：（1）夹花生——在规定的时间里谁夹的多
（2）在规定时间内，幼儿衣服被子叠好。
（3）在规定时间内，幼儿将被子整理并叠好。
荣光时刻
比赛结束了，到了最激动人心的颁奖环节，孩子们都期待着自己班级的选手能取得优异成绩。我们一起来看看小朋友们通过自己的努力获得荣誉时开心可爱的模样！
在接近尾声的时刻，也呼吁家长朋友们不要忽视对孩子的自我能力的管理，家长应积极支持和配合，这样才能让孩子有效快速地提高自己的生活技能，使我们的孩子有一个美好的将来。
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