一、1+X幼儿照护实训室项目背景
随着社会的进步、人们生活水平的提高，追求健康已经成为人们生活的主要目标，母婴护理、幼儿发展与健康更是各个家庭的教育和社会教育的重中之重。中国的健康服务产业仍处于发展初期，这将需要大量的青年幼儿发展与健康管理教师服务于地方，为方便在校学生及社会人员考证，也为了进一步提升幼儿发展与健康管理专业的整体实力，培养满足社会需求的基本技能、教学技能、扎实的早教亲子教师、幼儿教师，必须花大力气改善实验实训条件，建设一套以先进理念为指导、以学生专业发展为基点的具有示范价值的实训系统。
为贯彻国家职业院校实训基地建设学校文件精神和教育部1+X职业技能等级证书试点要求，依据我院专业发展规划，突出“生产性、先进性、综合性、开放性”的建设指导思想，结合学校实际情况，进一步提升项目化教学水平，提高培养技能型、实用型人才质量，特实施1+X幼儿照护实训室建设项目。
二、1+X幼儿照护实训室建设方案简述
1+X幼儿照护实训室主要为学生提供婴幼儿照护、幼儿保育等相关课程及相关课程的实习实训，承担0-3、3-6岁课程的教学实验任务，通过实验使学生了解当前主流教育教学模式与实践、一线妇幼保健院、月子中心、医院、托育照护机构的组织方法与基本原则，并将研究过程中的理论思考与实验结果反馈于教育类课程与教学中，使课程的改革更具针对性。
1+X幼儿照护实训室建设方案可以满足0-3岁婴幼儿、3-6岁的幼儿婴幼儿照护，早期教育、护理等相关课程实训需求，匹配1+X幼儿照护和母婴护理职业技能等级考核现有要求；并可作为育婴师、保育师等技能鉴定站使用，匹配1+X幼儿照护等证书，还可以面向社会人口开放。
三、1+X幼儿照护实训室建设目标
1.培训和考试功能
作为“1+X”职业技能考核训练、鉴定平台，兼技能考核、培训、教学（含社会培训、师资培训、学生培训）、展示（引领）、技术咨询服务为一体的多功能实训基地。根据“1+X”制度标准，以及托育机构、幼儿园和早教机构三类不同类型企业对从业人员的要求，达成职业等级证书评价考核的目标利用率，服务社会，回报学校。
2.基础教学功能
为学校相关专业的学生提供理论教学、操作实训、技能拓展等功能，满足基础教学要求，提升专业教学能力，创办特色专业、品牌专业。
3.师资培养功能
青年教师的教学业务提高、骨干教师的特色教学改革、学科带头人的品牌专业建设需求，实现教师队伍专业化梯队建设，促进专业课老师向“双师”素质转变。
4.校企合作功能
引入行业知名的企业，将中心作为企业的人才培养基地和专业技能展示平台，建立校企合作关系，对接学校的优势技术与企业的功能需求，整合资源，共同促进学校及地区产业发展。
四、1+X幼儿照护实训室配置模块
根据学校教室情况，1+X幼儿照护实训室占地平米，设计了以下若干模块：
1.通用设备区：包括操作控制平台、教具柜、考试移动桌椅、教师桌椅、幼儿照护教学观摩操作台等11类设备。
2.幼儿安全防护区：配备了常用的药品、卫生保健等类用品。
3.幼儿生活照料区：配置幼儿盥洗、喂养、睡眠等类设备。
4.幼儿日常保健区：配备了新型立式、卧式身高体重仪、日常护理等不少于10类实训设备。
5.早期发展模块：配备了幼儿感觉统合训练、幼儿早期音乐训练、幼儿蒙氏课程设备、幼儿生活常识设备等教玩具设备。
6.幼儿发展评价模块：配备了20余种1+X证书标准要求的量表，包括婴幼儿生长发育对照、发育评价与干预评、火灾应急预案、地震应急预案等，部分量表及测评提供在线系统。
7.装修与文化创设：根据学校场地定制，拆除、二次软装、房间布置、隔断、文化环创等，能够打造出一个实用、美观的实训室。
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