昨天是一年一度的六一国际儿童节，这是属于孩子们的节日，这个节日充满歌声，鲜花与孩子们笑容。
近些年，六一儿童节不光是孩子们的节日，更是孩子们的爷爷奶奶外公外婆们的节日，当然，不是所有的爷爷奶奶外公外婆们，而是部分不需要带孙儿的负责貌美如花的爷爷奶奶以及外公外婆。
现在，每年六一儿童节，网上炸出一大帮五六十岁的老儿童，他们穿着孩子们的白衬衫花裙子戴着红领巾来到花丛中，来到草地上开始跳舞做游戏。
有的因为玩老鹰捉小鸡太嗨了，直接被摔飞，进ICU，有的钻进向日葵地里，麦地或者稻田里糟蹋一大片向日葵或者麦子水稻。
他们如此放飞自我，以为自己已经回到童年，成为孩子们。
今年的六一儿童节也是我外孙的第一个儿童节，原本想带着他到附近一家私立幼儿园外边感受节日气氛。
谁知，头一天，我抱着他散步，还没有到幼儿园，听到幼儿园彩排的音乐声，主持节目的老师的响亮的声音（听不清楚说什么）。
这声音吓得我外孙躲起来，于是，我立刻抱着孩子回家了。
女儿埋怨到，让你别带孩子去听噪音，你不相信，这会损伤宝宝听力的。
这不由得让我想到我退休前，每年六一前后接受的噪音轰炸了。
每年离六一儿童节还有一个月，所有小学和幼儿园都早已开始排练节目。老师们使出浑身解数，绞尽脑汁，从选歌曲，编动作，到指导学生排练，还要考虑服装，让家长购买。
小学还好一点，孩子们大了，能够听懂老师指挥，高年级的学生都能够自己排练节目了。再说，小学有专职音乐教师，其他老师（班主任）可以不用操心。
幼儿园就很难了，孩子们听不懂老师的指挥，即使能够听懂，他们记性差忘性大，很难学会动作，或者跳着跳着队形就乱了。
为此，老师在指导孩子排练节目时候，总是三个老师都上阵，一个在前边示范动作，另外两个维持秩序，不断让跳得忘乎所以的孩子回到自己位置上。
虽然节目从五一过后就开始排练，但是，快到六一了，还是乱七八糟，老师们不得不急躁起来，动作也就有些粗暴。每年六一之前都会曝光一些粗暴的幼师在指导孩子们排练节目时候拉拽幼儿，严重的对他们造成伤害。
有的超越界限，涉嫌虐童，这些幼师都被处理了，但是，其他的呢？只拉拽幼儿，但没有造成伤害的呢。更多的老师对不会跳舞，掌握不了动作的孩子冷暴力或者训斥？
有时候，三位老师在研究舞蹈，或者琢磨动作，疏于管理班级幼儿，调皮的孩子便开始放飞自我，少不了打闹推搡，严重的还会发生流血冲突。
这让老师更是火冒三丈。对于调皮捣蛋的孩子更多了粗暴的语言训斥，或者直接将他（她）拉拽到不容易被看到的位置，美其名曰，免得影响整个班级的舞蹈美观。
而老师这种不经意的行为却成为孩子们难忘的印记。
有的孩子拒绝排练节目，有的孩子总想着玩，老师稍微没有看住，他们就惹麻烦了。
幼儿园平时也有教学任务，不可能天天让孩子们跳舞，而六一之前突击排练往往打乱教学进度。没有专门的舞蹈室（即使有，也容纳不了全园幼儿）为了排练节目，只得挪动教室里的桌椅，腾出一定的空间，可以说，连幼儿的生活习惯也打乱了，有的班级老师排练节目过于投入，连幼儿加餐的点心都忘记了。
可以说，平时已经形成的良好秩序，因为排练节目被打乱不少。
而且老师特别累，如果看到孩子们的节目不如意，更加沮丧，自己累一阵为了什么呢？这是孩子们需要的吗？
可是，能不表演节目吗？如果六一没有节目表演，家长就会投诉了，认为老师们懒，本来幼儿园没有其他教学任务，如果再不排练节目，那不是和保姆差不多了吗？
因此，只要有老师提出，孩子们表演不好节目，领导就会说，那你们把幼教资格证交出来，去当保育员。
这也是一些幼儿教师在指导孩子们排练节目很急躁的原因。
等到六一儿童节那天，孩子们糊里糊涂地上台表演节目，有的还哭鼻子，有的虽然哭鼻子，但是还继续跳舞，动作也不差，有的只管大哭，不管表演。
甚至跑到台下找父母。
而台下的老师和家长说不出的尴尬。有的家长看到其他孩子都在跳舞，自己孩子却哭闹不停，想着自己好容易在单位上请假，来学校或者幼儿园专门看孩子表演，孩子却不给力，心里很生气，于是，也训斥孩子。
孩子们的快乐在哪里？就算有表演欲望的孩子，他们也有累的时候，也不开心，可是，谁又关心他们呢？老师只关心他们跳得好不好，动作好看不好看，而家长只关心他们站在什么位置。
几乎所有孩子都想站C位，都想多露脸，如果达不到，他们不是埋怨教师，就是埋怨孩子，尤其是参加各种舞蹈班的孩子，家长花钱培训他们，更要他们露脸，成为亮点，要不然，钱就白花了。
他们活脱脱成为工具人，跳着他们不一定喜欢的舞蹈，唱着他们自己都不懂的儿歌。还担心挨骂。
更多沦为背景板的孩子，他们糊里糊涂，对于节日能够有什么印象呢？更谈不上开心了，他们只想很快结束表演，跟爸爸妈妈去商场玩。
如今，无论中小学还是幼儿园，老师排练六一节目比过去容易多了，过去老师们找音乐，有的还要自己编辑，编动作，如今，网上幼儿舞蹈多，直接下载视频，连动作都不需要编，放出来让孩子们跟着学就可以了。
至于舞蹈，网上舞蹈服很多，即使偏远山区的学校和幼儿园都可以网购各种舞蹈服，包括异形舞蹈服，比如各种动物服以及头饰等等。
而对于城市的孩子来说，有多少孩子没有在舞蹈班培训过呢？练动作，练姿态，练气质。
可是，如今好听的幼儿歌曲太少，好看的幼儿舞蹈也太少，很容易撞车，比如，李凯稠给女儿李昕融写的歌曲，《两只老虎爱跳舞》和那首让大白们烦恼的《听我说谢谢你》不知多少班级都选择了。
为了避免撞车，有的班级不得不选择小学舞蹈甚至广场舞。有的小学或者幼儿园为了打民族风招牌，干脆让孩子们跳锅庄，至于孩子们能不能理解，有没有体验到舞蹈的乐趣，那不重要，只要能够跳就可以了。
舞蹈除了跳给家长，更要跳给领导看，虽然领导最多看几分钟，但是，他们也要表达对孩子们的关心，对教育的重视。
领导们不一定懂舞蹈，但是，他们可以提出意见：“怎么一点也不整齐？”“怎么还有孩子哭，你们平时怎么教育孩子的。”
这下，老师们的压力顿时增加了。
如今，幼儿舞蹈拼创意，舞蹈还得融入环保理念，让孩子们穿着蔬菜或者塑料袋做的衣服表演。也不管孩子们难受不难受。
而社会上一些舞蹈培训班更是不顾孩子们的身心健康，追求舞蹈高难度，甚至让孩子造成终生残疾。
六一儿童节没有节目肯定不现实，即使搞游园或者其他活动，每个幼儿园都要召集园内会跳舞的孩子表演集体舞。
而这形成一种内卷。
节目没有错，节目的内卷才是让孩子们的节日里充满阴影的原因，即使没有节目，六一儿童节总得搞环境创设，总得展示孩子们的作品，有的孩子不会画画，没有作品展示，或者他们的作品不符合成人要求，一样被指责。
要还给孩子们六一儿童节的快乐，应该减少内卷，给孩子们宽松的环境。
什么时候，六一儿童节的节目不再承载更多负担，比如家长面子，幼儿园（学校）招牌，才会让老师与孩子们都开心起来。