中小学阅读指导是指通过阅读指导策略的实施，帮助中小学生提高阅读水平和阅读能力，培养阅读习惯和阅读兴趣的一项教育活动。报考中小学阅读指导师证的人需要具备以下条件（满足以下条件之一即可）:
学历要求：一般来说，需要具备中小学教育、儿童文学、阅读教育等相关学科学历。
学科背景：需要具备与阅读教育相关的学科背景，例如语文、英语、教育等。
教学经验：在考取中小学阅读指导师证之前，需要具备相关的教学经验，例如在中小学担任过语文教师或英语教师等职务。
学习能力：需要具备较强的学习能力和自我提升能力，以便不断更新和提升自己的教育知识和技能。
中小学阅读指导师证考试的内容通常包括阅读教学的理论和实践、儿童文学、阅读策略和阅读评估等方面。考试的形式可能是笔试、面试、实践考试等，需要根据具体要求进行准备。
证书获取：通过考试后，可以获得相关机构或学校颁发的中小学阅读指导师证，该证书标志着持有者具备相应的阅读教学能力和专业知识。
中小学阅读指导有着极其重要的意义和价值：
1、获得证书，提升个人自信程度和他人对自己的认可度，提升幸福感和成就感；
2、能够激励自己的学兴趣和使命感，激励自已走上自主学、终身学的成长历程；
3、能够促进心灵、家庭、生活、事业、交际、沟通的经营质量和层次；
4、打造一个＂职业前景＂，可从事教育、培训、等岗位工作；
5、做与时俱进的智慧家长，培养具有时代竞争力的孩子。
需要注意的是，不同机构和地区可能对中小学阅读指导师证的报名条件、考试内容、证书获取方式等方面有所不同，需要在报考前仔细阅读网站或公告栏的信息，了解具体的要求和流程。同时，也可以向相关机构或电话进行咨询，以便更好地了解报名要求和流程。
同期申报：幼儿园职业园长、家庭教育指导师、绘本讲师、阅读指导师、绘本阅读指导师、口才培训师、高考志愿规划师、奥尔夫音乐指导师、保育员、全脑潜能开发师、语言训练师、创业指导师、研学导师、茶艺师、花艺师、乡村规划师、传统文化讲师、感觉统合训练师、婚姻情感咨询师、少儿机器人培训师、礼仪培训师、专注力训练师、逻辑思维指导师、美术培训师、蒙台梭利教育指导师、青少年成长指导师、生涯规划师、书法培训师、体能训练师、托管教育指导师、形象设计师、演讲口才培训师、早期教育指导师、自闭症疗愈师、国学讲师、沙盘游戏指导师、绘画心理分析师、OH卡牌咨询师等。