当代保育员们如何传承“摇篮精神”
近段时间《啊摇篮》热播，该剧引起了很多人的情感共鸣，让观众由衷地感叹“这部剧真是太好哭了，不知不觉就会泪流满面。剧中丑子冈一句“革命不是为了自己的孩子，而是为了千千万万一代又一代的孩子”震撼心灵，当她抱着新四*牺牲烈士的遗孤，说出“有你们就有希望”时，观众从此对剧中传递的“摇篮精神”有了更深的理解。“摇篮精神”更是“延安精神”，这是中国革命*人崇高风范的生动写照，是中华民族传统美德和民族品格的集中展示，也应是当下每一个年轻人需要记住的“革命精神”。国无精神不强，人无精神不立。
剧中，丑子冈、沈元辉、唐素素等保育工作者用爱与无私奉献托举起革命的希望。在各方面共同支持，与保育员们的努力下，中央托儿所从无到有的跨越，奠定了我国保育事业发展的坚固根基，由此锻造产生的伟大“摇篮精神”，这是我们弥足珍贵的精神财富。此外，剧里透过托儿所的发展，一步步缩影融入当时整个延安、整个中国红色血脉的成长历史，深切点明了即是“摇篮精神”更是“延安精神”。让这些精神在新时代得到弘扬传承、重新发热。
在如今的新时代，保育员们要胜任保育工作，要做好保育工作，光靠十来天的岗位培训考证培训是远远不够的。
从广义上讲：保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。随着社会、经济的发展及素质教育的要求，其内涵又增加了培养了培养创造性、开拓性、实践型人才等更丰富的内容。今天的保育员不但应有科学的人生观、世界观、价值观，无私奉献的敬业精神，良好的职业道德与健康的心理素质，还要有努力拥有新时代所推崇的新思想、新观念及具有时代特点的道德意识。
当代保育员的职业守则明确保育员要爱岗敬业，热爱幼儿；为人师表，遵纪守法；积极进取，开拓创新；尊重家长，热情服务；文明礼貌，团结协作。
由于保育员对象的特殊性，特别强调尊重和关爱儿童上面。所谓尊重和关爱，是需要建立在爱心、耐心、诚信和责任心之上，学会站在儿童的角度上考虑问题。只有热爱儿童，才能以饱满的热情投入到工作中；只有热爱儿童，才能全心全意地为儿童和家长提供最优质的服务。
不仅仅以爱化人诠释“摇篮精神”，更要做到：
1、要深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程，使教育学的科学性和艺术性高度完整统一起来；
2、要熟练掌握现代教育技术的操作和应用，能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教育方法和方式，直观形象地展示教学内容，把教学知识传授与创新思维结合起来，培养学前儿童各方面的能力；
3、要有创新精神。与时俱进，跟上时代的步伐。