教育遇上保育
幼儿园教育，从来离不开“保教结合教养并重”的基本原则。为进一步提升幼儿园教职工专业能力，促进保育工作、教育工作相协调，更加细致化、规范化履行各个职能，4月15日，郑州市金水区第五幼儿园组织召开教育、保育工作业务研讨会，全体教师、保育员参加本次会议。
园长郭岚指出，老师们要做好班级精细化管理工作，必须要从平视、理性、科学、主动实施的角度去真正地落实，从大处着眼，细微处入手，把每一项工作做精做细，三人齐心协力，以务实的举措，才能全方位促进幼儿身心发展。
*支部书记何林杰强调，“班级”是大家的“班级”，班上的三名老师积极配合、相互扶持，才能最大限度地为幼儿提供良好的保障；值此能力作风建设年，各位教师应认真对待每次学习机会，学本领，促提升，谋发展。
办公室主任袁新彩、保教主任王晶静依次发言，深入剖析幼儿园一日流程，从入园、进餐、教学活动、盥洗、午休、户外活动等多个环节，细致入微地分析教师及保育员的工作职能，并从“配合”、“监督”、“管理”等维度，对大家提出具体而可行的建议。
全体参会教师认真听讲，积极做好各项记录；针对领导班子提出的建议，给予恰当的反馈；结合日常的工作进行交流，旨在能够更清晰、更明确、更细致做好各项分内工作。
本次活动落下帷幕，但是活动过后留下的经验与精神，是每个人的财富。“能力为重，实干为先”，相信本次活动对有效提高教师、保育员专业工作能力起到的积极的促进作用，也相信在“能力作风建设年”背景下，全体教职工能够一路收获，行稳致远！