幼儿进餐前后是幼儿园保育员一天工作中最繁忙的时候。而进餐活动质量的好坏，直接影响着幼儿身体能量的获取和生长发育。
幼儿进餐因此，保育员应忙而不乱忙而不降低保育质量，按时保质保量地完成保育工作。确保幼儿按时，愉快地吃完自己的一份饭菜，要达到以上要求，就需要保育员熟悉进餐保育的操作。
不断探索操作技巧，科学合理的安排操作程序，确保按时高质量完成进餐保育操作。
进餐保育还有一个重大任务，就是培养幼儿的良好进餐习惯和独立进餐能力，同时进餐保育中蕴含丰富的教育资源，这就需要保育员摒弃传统的保育员是“保姆”，“清洁工”的错误观念。摆正角色位置记，保育员同样是一个重要的教育者。
良好进餐习惯每一个幼儿都是唯一的，它们的个性都不一样，因此幼儿进餐时的保育方法没有最好，只有更好，而且这部分的工作很难用定量的标准来检测。只有依靠保育员的责任心和良知开展工作。
当我们怀着对幼儿赤诚的关爱之心时，就会产生学习探索的源动力，相信你就是富有爱心的，未来的保教工作者，相信你会不断学习，不断探索，不断提高专业水平，同时相信你也会逐渐懂得言传身教，潜移默化是对幼儿影响最深的教育。
因此，你会努力为幼儿创设整洁舒适美观有序舒心的环境，用环境育人，同时注重对自己言行的修炼，让自己的言行成为幼儿的榜样。
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