育娲人口研究发布《中国教育和人口报告版》学前和基础教育篇，
报告指出，“幼托服务体系结构失衡”是我国学前教育阶段面临的主要困境。0-3岁幼儿托育服务存在严重供给缺口，随着未来出生人口下降，针对3-5岁儿童提供的幼儿园服务可能从“高覆盖率”演变到“供给过量”的尴尬局面。
随着社会的进步、?们?活?平的提?，和国家??*策的根本性改变，幼?发展与健康成为各个家庭的教育和社会教育的重中之重。中国的婴幼?服务产业仍处于发展*?期，这需要?量的青年?才服务于地?，为了进?步提升专业整体实?，培养满?社会需求的基本技能、教学技能、扎实的?才，必须花???改善婴幼?托育服务与管理专业的实验实训条件，建设?套以先进理念为指导、以学?专业发展为基点的具有?范价值的实训系统。
通过实训使学?了解当前主流教育教学模式与实践、???活及游戏的组织?法与基本原则。与教育理论相对应，观摩相应的幼?园教育活动或将新观念、新?案付诸实践，以创新幼?教育活动内容、?法和途径，有助于进?步加强教学标准建设，深化复合型技术技能?才培养培训模式和评价模式改?，加快培养专业?才，提?学?的就业质量。
智慧婴幼儿托育实训室针对教学课程包括早期教育、早期认知、托育中?、幼?园课程，幼?语?、幼?科学、幼?艺术、幼?健康、膳?营养、健康保育、卫?保健等课程。
智慧婴幼儿托育实训室以学生专业学习所应具备的职业能力为主线和依据，进行教学内容组合，教学过程强调学以致用，以满足学生在不同学习阶段的差异化需求。实训室具体产品清单如下：
凯禾瑞华人体结构三维医学仿真系统
心理自助服务系统
用户中心平台(Usercenter)
营养膳食配餐管理系统
每卡（PC端）系统