办好学前教育，满足人民群众对幼有所育的美好期盼，意义重大。近年来，大渡口区始终把发展学前教育列为重要民生工程，持续加大财政投入力度、扩充普惠学位、提升保教质量，跑出普惠性学前教育“加速度”。
近三年，大渡口区学前教育普惠率由年的51.6%提高至93%；年12月，大渡口区率先全面完成小区配套园治理工作；年，大渡口区被市政府评为落实学前教育激励政策真抓实干成效明显区县并予以通报表扬……随着大渡口区幼儿园向公益性、普惠性发展速度的加快，已有越来越多的家庭拥有了“家门口就能上幼儿园”“好而不贵”的优质学前教育。
早上8点过，在大渡口幼儿园半岛逸景园门口，小朋友们告别家长，一蹦一跳地进入幼儿园。“离家近、环境好、设施齐全，老师认真负责。”家住半岛逸景的李晓燕对这所家门口的幼儿园赞不绝口。大渡口幼儿园始建于年，于年成立公办普惠性幼教集团，切实担负起公办普惠集团化发展的使命。目前，集团共有7个园区，可提供个学位，半岛逸景园便是其中之一。半岛逸景园坐落于钓鱼嘴公租房片区，总占地面积平方米，户外活动场地面积平方米，可为周边居民提供多个学位。走进幼儿园，窗明几净的教室里传来稚嫩的歌声；宽敞明亮的绘本馆摆放着各类经典绘本，帮助孩子们开启想象力的大门；创意室、艺术厅里存放着孩子们精美的美术作品、手工艺品；精心设计的生活体验区、建构益智区、攀爬探险区、种植饲养区等户外活动场所受到孩子们的欢迎……自年起，在区委、区政府统一部署下，大渡口区加快公办园建设进程，依托大渡口幼儿园、钢城实验幼儿园、育才幼儿园、跳磴幼儿园、大渡口实验幼儿园5所优质公办园，组建了五大幼教集团，共设21个园点，提供个学位。幼儿园建起来了，园长、教师的培养又如何跟上？一支稳定专业的教师队伍，可以助推学前教育这辆“列车”更快更好地前行。近年来，大渡口区建立起多层次、多形式、立体交叉的培训体系，通过园长、骨干教师、新教师、领域带头人、保育员等培训项目驱动，持续提升全区保教人员专业素养。“培训期间，我参与了优质课观摩、课例研讨等，受益匪浅。”新教师李红霞参加了今年大渡口区组织的新教师培训，并获评年幼儿园新教师岗位培训优秀学员。李红霞说，新教师培训帮助自己在最短的时间内实现角色转换，尽快进入工作状态，以饱满的热情、积极的心态面对工作。为了让新入职的教师快速成长起来，大渡口区采用“四步”培训、一对一师徒结对、工作坊头脑风暴、“五研”探索等研训模式，通过“研”与“训”两者共同发力，增强新教师岗位培训实效。此外，年，大渡口区启动了“赖天利名园长工作室”项目，借助名园长工作室的资源和平台，培养了一批身体过硬、思想过硬、专业过硬的优秀园长和管理干部，为全区普惠性学前教育的均衡优质发展提供人才保障。“我们用三年时间培养了36个学员，现在她们已经遍布大渡口所有公办普惠性幼教集团。”大渡口幼儿园园长赖天利介绍，工作室通过建文化、建章程、建规划、建课程，采用“三研三导”策略和多元化研修方式，全面提升学员能力素养，同时，从集团陆续抽调了一批优秀管理者、骨干教师到其他集团担任园长、副园长、执行园长，为大渡口区公办学前教育事业发展输送人才。近年来，大渡口区始终倡导品质办学，学前教育通过区域性的游戏化课程改革，以及儿童阅读教育品质化发展，逐步走在重庆教育的前沿。年，大渡口区启动“大渡幼教·千绘百读”区域性儿童阅读教育项目，在全区范围内设立项目基地园和孵化园、指导幼儿园建设绘本图书馆、开展教师阅读通识培训以及家长学校讲座等，覆盖幼儿园、教师、幼儿、家庭四个层面。“千绘百读”为何要从幼儿园起步？“绘本比文字类图书更能激发孩子阅读的兴趣，让孩子自发自觉地进行阅读，培养一生的阅读习惯。”“千绘百读”项目指导专家郑静说，阅读是终身教育的基础，基础教育的灵魂，从兴趣到习惯的养成，到素养和能力的形成都要从阅读起步。郑静介绍，该项目启动以来，短短一年便取得令人欣喜的成效，大渡口区成功构建“”实践研究模式，即1个工作室、2个实践研究团队、2种实践研究项目园、1个中心绘本馆，项目园教师、幼儿的整体阅读量以及亲子共读形式上的突破，极大促进了阅读质量的飞跃。“千绘百读”项目组推荐的绘本作品获得中央电视台七巧板栏目“最美中国故事绘”的优秀组织单位奖、优秀表演奖、观众最喜爱作品奖；该项目已成为大渡口区链条式推进全学段阅读的特色和亮点，并将辐射扩大到“双城古道幼儿园质量建设协同发展联盟”，推动成渝地区双城经济圈教育协同发展；今年4月，大渡口区教委被评为首批重庆市阅读推广示范单位。加大公办幼儿园建设力度
●大渡口区教委教育一科科长龚钛华
目前，全区五大幼教集团已取得良好的办园效应，一级优质园占比由年的29.1%提升至50.6%，确保“开园一所，优质一所”。同时，通过进一步规范民办普惠园认定标准，加大对民办普惠园财政扶持力度等途径，积极引导符合条件的民办园转办普惠园。近三年，大渡口区引导民办园“转普”34所，增加普惠学位个，普惠率由年的51.6%提高至93%。
下一步，大渡口区将继续加大公办幼儿园的建设力度，持续在“优质、普惠、强师”上精准着力，朝着“有园上、上好园、身边处处是好园”的目标砥砺前行，努力办有品质、有内涵、有情怀的大渡教育，满足老百姓对“幼有所育、幼有优育”的期盼。
研训融合赋能教师成长
●大渡口区教师进修学院学前教育部副主任何明蓉
大渡口区学前教研致力于“幼有所育”的区域教育目标，推进区域均衡发展，充分利用集团园、优质园的优势资源，将不同层次、不同类别幼儿园优化组合，以“1+5”互助发展模式，构建教研共同体。
此外，大渡口区通过完善研训项目的阶梯模式，“训”与“研”两者共同发力，有效增强研训针对性、实效性。
针对新教师提炼出“导”“带”“修”“评”四步研训方式和研需、研教、研学、研炼、研得“五研”研究模式。青年教师则采用工作坊形式，通过集体研讨、同伴互助、优势互补等研讨形式，搭建专业成长平台。骨干教师通过主题菜单式研训、专长带动式研训、互动体验式研训的方式提高教师在培训过程的积极主动性。园长培训则注重访市外名园，借鉴其精华，打造品牌、特色幼儿园。
孩子家长收获颇丰
●半岛逸景园学生家长刘媛媛
今年在半岛逸景园上大班的儿子懂礼貌、能够静下心看书，在幼儿园吃得好、睡得好、学得棒，能很好地与老师、家长互动。每月元的托幼费不仅收费低，教育质量还有保障，能近距离接送，解决了我们的后顾之忧。
作为母亲，我也明白孩子光靠幼儿园老师的教育是不够的，家长也是孩子人生中重要的“老师”。幼儿园“千绘百读”项目启动后，孩子常常带绘本回家，阅读兴趣大增，家长的收获也很大。以前回到家只是看手机，现在回到家就陪孩子阅读，不仅增进家人与孩子的亲情陪伴，更是从小培养了他爱学习、爱阅读的习惯，孩子和家长都收获颇丰。
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