（▲开始进行培训）
乐鲸灵婴幼儿成长中心(HAPPYWHALEPRESCHOOL)，立足于高起点、高标准、高质量的教育管理平台，实施科学化、标准化管理，专注提供0-5岁婴幼儿托婴、托育、托幼服务。
遵循“在照料中教养、在生活中成长”的价值理念，设计了NTC三大婴幼儿发展体系。从养育、教育、护理三个维度，结合皮克勒-尊重与回应的教养态度、英国0-5岁早期基础教育体系EYFS（EarlyYearsFoundationStage）与医疗照护标准，致力于发展宝宝健康的体魄，专注、自信、合作的性格品质。
通过教师3T的语言互动模式，以及多种互动游戏，让幼儿在每日的生活照料中得到体验广泛知识与技能的机会，帮助宝宝建立更丰富的大脑神经网络，让宝宝在科学的生活照料下，获得更好且有效的发展。
为了更好的贯彻乐鲸灵的整体价值与理念，保障园所品质。乐见公司托育教师内部认证培训，围绕教师综合素养、婴幼儿发展与教养、教养护标准技术、日常工作流程与标准4大板块，30项培训课程。以线上理论知识与线下实操课程相结合，通过笔试、案例分析作业、实际技术演练、示范课等考核方式，致力于打造一批高素养、高专业水准、高标准的托育教师团队。
（▲第二届教师班的老师们）
通过线上的培训与考核让教师掌握0-5岁婴幼儿认知、语言、身体、情感与社会性的发展规律与教养重点。清楚理解乐鲸灵“NTC养教护”体系的理论支持与价值原理。然后再通过线下的实操训练，将理念与价值的标准，贯穿到日常的每一项工作的标准操作流程中。
Nurturing∕养育
致力于帮助教师与婴幼儿建立高品质的互动关系，关系是婴幼儿保育和教育领域的关键术语，因为这将决定婴幼儿未来与外界建立何种关系。照料者与婴幼儿之间的亲密关系不会平白无故的产生，而是通过一点一滴的日常互动逐渐建立的。然而，并非任何互动都能形成亲密的高品质照料关系。乐鲸灵对于高品质照料关系的定义是：亲密、尊重与合作的关系。而这段关系要如何通过教师的行为、动作、语言来建立呢？快来看看培训现场吧。
（▲标准的新生适应照护流程）
Teaching/教育
乐鲸灵提倡培养独一无二的孩子，