日/积/月/累水/滴/石/穿
每日一练
1.不同人种及个人之间眼睛颜色的差异是由于（）所含色素的不同决定的。
A.虹膜
B.巩膜
C.脉络膜
D.角膜
2.儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为（）
A.儿童发展的年龄特征
B.儿童生理发展的年龄特征
C.儿童心理发展的年龄特征
D.儿童身心发展的年龄特征
3.在幼儿园教学方法中，口授法不包括下列哪种方式（）
A.谈话
B.示范
C.讲解
D.讲述
4.幼儿全面发展教育是指促进幼儿在（）诸方面全面和谐发展。
A.德、智、体、美
B.体、智、德、美
C.智、德、体、美
D.体、美、德、智
5.小班语音教育的重点应该放在（）上，要尽量在日常生活和游戏中进行。
A.词汇积累
B.听力和发音练习
C.语法完善
D.词义理解
判断题
6.幼儿适应环境和抵抗疾病能力的强弱是体质好坏的主要标志。（）
7.幼儿园早操时间一般是1～30分钟左右。夏季早晨凉爽，早操时间可能长些，冬季寒冷时可适当缩短。（）
8.幼儿的亲社会行为是指愿意与他人亲近的行为。（）
9.《爱弥儿》是蒙台梭利的著名论著。（）
10.幼儿大脑皮质容易兴奋、不容易抑制，表现为幼儿容易激动，控制自己的能力比较差。（）
参考答案解析
1.A眼球壁的中膜是由虹膜、睫状体和脉络膜组成，我们说的“黑眼珠”“蓝眼睛”，实际上就是虹膜的颜色。
2.C学前儿童心理发展的年龄特征是指在一定的社会和教育条件下，幼儿在每个不同的年龄阶段中表现出来的一般的、本质的、典型的特征。
3.B口授法是指教师通过口头语言系统地向儿童传授知识经验的一种教学方法。儿童的教学活动中的口授法，主要包括讲解、讲述、提问、谈话、朗诵等。
4.A《幼儿园工作规程》指出，幼儿园的任务是贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。
5.B小班是语音教育的关键期，培养学前儿童正确发音是小班语音教育的重点任务。小班语音教育的重点应该放在听力和发音练习上。
6.√略。
7.√略。
8.×亲社会行为又称为积极的社会行为，指一个人帮助或打算帮助他人，做有益于他人的事的行为和倾向。
9.×《爱弥儿》是卢梭的著作。
10.√幼儿大脑皮质活动过程的特点是兴奋过程强于抑制过程，即兴奋占优势。它表现为：容易激动，控制自己的能力较差。
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