保育工作是幼儿园重要的工作之一，为了不断提升我园保育工作水平及业务素质，增强对保育工作主要性的认识，真正做到“保教结合、教育并重”。
在重视提高教师教学技能的同时，给保育员提供一个自我提升的舞台，以促进幼儿一日生活管理科学化、规范化、精细化，年1月22日下午我园进行了保育员技能比赛。保育员技能比赛
比赛分为实操考核及理论知识测试常园长宣布比赛开始
理论知识测试
本次笔试采用闭卷方式进行，考试内容包括保育员必备的保教知识、学前儿童心理学、幼儿一日生活环节等知识。
实操考核
我们不仅要做理论的高手，更要做行动的巨人，本次实操比赛内容为幼儿离园后的5个卫生消*环节：桌面清洁消*、毛巾消*、水杯清洗消*、紫外线灯管的消*及教师地面的清洁消*的处理。清洁、消*、擦拭、保育老师有条不紊的操作着。像日常工作一样，将卫生消*工作做到极致，让孩子们在安全健康的环境中健康成长。
桌面清洁消*
桌面消*操作中，以桌面、桌面边缘擦拭方法；毛巾的使用；清-消-清的步骤为主，确实做到清洁到位，消*有效。
毛巾清洗消*
在毛巾消*环节中，无论是消*水比例的配比，还是清洗毛巾的顺序和方法，保育老师们都能驾轻就熟，严格按照操作流程:肥皂擦洗——消*水浸泡——清水清洁，最后悬挂晾干的顺序，要求每个步骤严格熟知。
水杯清洗消*
水杯的清洗消*，保育老师们严格把控水杯的清洁步骤，把杯身，杯沿等各个小细节都不落下，保证幼儿饮水用具的%安全卫生。
紫外线灯管消*
紫外线灯管在日常的教室及部室空间消*中起到很大的作用，对很多的病*及细菌病种有消杀效果，从老师们标准的消*操作及流程中让我们看出日常的工作是非常认真和负责的。
地面清洁消*
地面清洁消*，以要求干净、整洁，每日用消*药品（84消*液）拖洗。老师们严格按照操作流程：清——消——清的步骤，保证幼儿活动场所是在一个舒适卫生的场地中。
本次的保育技能评比活动，既是一次比赛的过程，也是一个互相观摩、切磋与实践的过程，不仅锻炼了保育老师们的业务技能，加深保育工作标准化、流程化、规范化服务的认识，促进常规工作技能的提高，更进一步推动我园保育工作高质量发展！编辑：郝瑶
校对：徐茈菲
审核：常翠
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