《幼儿园教育指导纲要（试行）》作为幼教学科专业知识笔试的一大考点，实为另广大备考幼师们头痛的一环，不仅《纲要》，《指南》《标准》《规程》等也是条目较多，不知考情，备考途中不明重点该怎么办？别急，勾画重点版《纲要》来了！盘起来～～
首先总揽一下《纲要》的四部分（千万别背了半天都不晓得它是由四部分组成的！就这，都曾经是考过的！！）
《幼儿园教育指导纲要（试行）》解读
第一节《纲要》总则（第一部分）
第二节《纲要》教育内容与要求（第二部分）
第三节《纲要》组织与实施（第三部分）
第四节《纲要》对幼儿园教育活动评价方面的要求（第四部分）
刷过真题的小伙伴们都知道，涉及《纲要》的题型有很多（简答、选择居多），不管是招聘笔试还是资格笔试，轮番考察的结果就是......重点较多。
第一节《纲要》总则（第一部分）解读
年7月，教育部颁发了《幼儿园教育指导纲要（试行）》，这标志着我国幼儿教育改革进入了一个新阶段。
从结构来看，《纲要》由四个部分组成，即总则、教育内容与要求、组织与实施、教育评价。
一、为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》，指导幼儿园深入实施素质教育，特制定本纲要。
二、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应该从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。
三、幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。
四、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活与活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
五、幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，