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TUhjnbcbe - 2021/4/28 9:03:00
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学前教育专业前景

人生百年,立于幼学。学前教育是终身学习的开端,关系到每一个幼儿的身心发展、健康成长、习惯养成和人格健全,关系到千家万户的幸福和国家的未来与希望。

目前,我国学前教育已从快速成长进入到规范发展的重要转型时期。年入园率达到79.6%,已提前超额实现了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(—年)》确定的年学前教育毛入园率达70%的目标。《中国教育现代化》提出到年学前教育毛入园率达到85%,到年达到95%以上,达到经济合作与发展组织(OECD)国家年左右的平均水平。未来,我国学前教育将实现从公民责任到公共责任、补偿供给到优质供给、快速成长到规范发展、资本为王到质量为王为主要方式的四大战略转变,这预示学前教育重要性已成为广泛共识,社会对高质量幼儿教育及早期教育需求已越来越迫切,也意味着行业对学前教育专业高质量人才的需求急速扩展,学前教育专业就业前景十分广阔。

(年成都文理学院校园招聘会教育学院单位专区)

学院简介

教育学院秉承“以生为本,教育全人”的办学理念,目前拥有学前教育、应用心理学、书法学三个本科专业;学前教育、早期教育两个专科专业,在校学生余人。其中,学前教育专业是四川省民办高校重点建设特色专业、四川省普通本科高校应用示范建设专业、校级“全人教育”教学改革项目试点专业。

学院以提高学生创新能力和自觉运用教育科学服务于社会的实践能力为目标,立足四川、面向全国,走特色化办学之路。近年来,学院每年的专升本比率为6%,另有部分学生获得海外专升硕机会,考研录取率在全省同类高校本专业中位居前列,且越来越多的学生被国内外知名学府录取,如北京师范大学、东北师范大学、英国诺丁汉大学、澳大利亚莫纳什大学等。此外,有大批学生实现高质量就业,一次性被公招、事业单位、世界百强企业等录用,就业率达%。

(加拿大维多利亚前市长迪恩·福廷与我院学生亲切互动)

培养目标

学前教育专业培养具有良好思想道德品质,热爱幼教事业,具有扎实的学前教育保教知识与技能,能够适应学前教育改革和发展需要,能在各类托幼机构、教育行*部门及其他与儿童教育产业相关部门从事保育和教育、管理等工作的应用型高级专业人才。

(学前教育专业同学于成都市第十一幼儿园进行实习学习)

专业优势与特色

01.多元师资构建精品团队

教育学院现拥有一支学缘多元、学科丰富的教师队伍,教师毕业于北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学、西南大学、广西师范大学以及美国亚利桑那州立大学、日本筑波大学、俄罗斯国立师范大学、英国约克大学等国内外知名高校。学院以国内外知名专家教授团队领衔,组建了6个特色教学团队,成立了12个教师工作坊,为培养优质学生保驾护航。

张丹老师工作坊

致力于学前教育研究方法

朱海鸣老师工作坊

致力于学前儿童健康教育

近年教师承担省级以上教科研项目(部分)

进城农民工子女学前教育问题研究(四川省哲学社会科学项目)

学习故事:叙事性学习评价行动研究(四川学前教育发展研究中心项目)

学前儿童身体素质现状与影响因素研究(四川学前教育发展研究中心项目)

幼儿园生命教育课程研究(四川省教育厅人文社科项目)

促进保育员专业发展的策略研究——基于园本视角(四川省教育厅人文社科项目)

奥尔夫音乐教学法在农村幼儿教师“国培计划中的运用研究(四川省教育厅人文社科项目)

幼儿音乐教学方法的有效性研究(四川省教育厅人文社科项目)

近年教师公开出版的著作与论文(部分)

02.聘请业内专家开展学术讲座

教育学院为积极建设高水平教育教学平台广泛邀请学前教育专业顶级专家教授定期来我院进行学术讲座。学生可以直接在校园里零距离与业内专家交流、了解学前教育研究发展新动向。

(简楚瑛教授来我院讲座)

(侯莉敏教授来我院讲座)

03.优良设施搭建实训平台

校内整体构建了余平米设备完善、功能齐全的教学实验实训室,包括儿童行为观察室、儿童游戏室、蒙台梭利实训室、奥尔夫音乐活动实训室、儿童美术创意实训室等13类实训室。

(蒙台梭利实训室)

(奥尔夫音乐实训室)

(儿童游戏实训室)

(沙盘实训室)

(心理咨询实训室)

(舞蹈实训室)

(美术实训室)

(钢琴实训室)

(书法实训室)

04.校企合作保障就业品质

截止于年12月,与我院签订实习协议的合作单位49家:其中省级示范园3所,一级示范园18所,二级示范园31所,其他长期保持合作关系的合作单位多家,单位类型涵盖幼儿园、儿童教育机构、教育传媒、艺术机构等多个门类。

05.专业活动促进全面发展

学院以“全程化”和“能力本位”为核心建构实践教学体系,以促进全人发展,开展专业实践、社会实践、校外实践、创新实践等活动,丰富学生校内外生活,提升专业素养。

(幼儿舞蹈创编表演)

(布偶剧表演)

(手偶剧表演)

(成都嘉祥外国语学校实验幼儿园实习)

毕业去向

选择一:就业

毕业生可在托幼机构从事保教和管理工作,也可在儿童教育相关产业、早期教育中心担任教学、管理、亲子活动策划与组织、培训、儿童产品设计与开发等与儿童发展相关工作。

选择二:升本

在校学习的第三年,学生可以参加我校专升本考试,成绩合格后升入我校学前教育本科专业继续学习本科课程,本科课程全部顺利结业后获得国家承认的全日制本科毕业证和学位证。

选择三:留学

除了就业和升本外,有意愿的同学还可以通过学校的“专硕直通”走进国际知名学府继续深造,为自己的人生增加竞争力。

海外升硕项目——专硕直通

项目介绍

让世界名校为你转身

助个人学历弯道超车

为进一步满足学生提升学历和高层次学习的个性化需求,我校与英国、美国、澳大利亚、加拿大、泰国、爱尔兰、新西兰、马来西亚、韩国等国家90多所高校建立合作办学模式,推行“专硕直通”联合培养项目。

学生在我校完成专科阶段的学习后,达到国外大学硕士录取条件,可继续到国外名校完成硕士阶段学习,实现“国内专科+国外硕士”直通的目标,获取更多、更全、更优质的海外教育资源,成为具有国际视野、全球竞争力的卓越人才。

项目亮点

?一次交费三年受益

?个性培养量身定制

?海外高校%offer

?国际导师全程陪伴

?海外基地保驾护航

?增值服务优质教育

(专硕直通部分合作院校)

招生计划与考试

年高职单招计划

考试方式

我校单独招生考试由文化考试和综合测试(含综合素质测试/职业技能测试)组成,总分为分。普高类考生报考普高类专业参加文化考试和综合素质测试,中职类考生需参加文化考试和职业技能测试。

(一)文化考试

文化考试试题由省统一命制,分普高类、中职类,语文、数学、英语三科同堂分卷,每科满分分,总分分。

(二)普高类考生报考普高类专业进行综合素质测试,成绩总分分。

(三)中职类考生需进行职业技能测试,考核学生所报专业的基本核心技能。职业技能考核采用现场考核方式进行,考生在考试时根据其所报专业参加测试,职业技能测试总分分。

联系方式

成都文理学院教育学院网站:

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