教 师 风 采
刘建香——我的成长经历时间悄无声息的从指缝间溜走，不知不觉已经在幼教这个行业工作了三年，回首这三年的工作，有得也有失，有欢喜也有难过，有惊喜也有遗憾，但对于一个青年教师的我来说，收获了很多，也成长了很多。
依然记得报考志愿的那个夏天，由于自己对幼教事业的一份热爱和执着，毅然决然的报考了学前教育这个专业。在校期间，我刻苦学习幼儿心理学、教育学、卫生学等理论知识，弹琴、唱歌、绘画、手工等技能技巧，为我以后的工作奠定了良好基础。
还记得刚刚出校门的我，回延安找实习单位，找了整整一天，面试了好多幼儿园，最后选择了延安市启航幼儿园。带着美好的憧憬和渴望，我开始了幼教职业生涯。可结果却不如想象的那么美好，不论是幼儿园的环境，还是老师和孩子，对我来说都是那样的陌生，一切都让我这个新手教师不知所措，时而紧张、时而尴尬、时而不知道如何是好的我将面临怎么样的挑战呢？
在开学前准备阶段这段时间里，我认真负责的态度，吃苦耐劳的精神得到了当时园内教学经验丰富的杨老师的青睐，能让我有机会和她一起搭班。在和她搭班的过程当中，我学到了和孩子相处、建立班级常规及教育教学的方式方法。
功夫不负有心人，经过不断的努力学习，我终于正式踏入了幼教这个行业，成为了一名人民教师，为祖国的教育事业奉献自己的一份力量。
在柳林镇高坡幼儿园任职时，由于教学经验不足，开始我还是理想化的去讲课，没有照顾到孩子是否能接受，课堂效果，和时间上分配等环节做得不够好。经过这两年在幼儿园不断地学习，让我知道如何上好一堂课，如何做好家园共育。
要上好一堂课首先要考虑幼儿年龄特点，幼儿接受程度，该怎么层层递进激发幼儿兴趣，并所要达到的目标。其次要写好教案，准备好教具，可以和主班老师提前说课，看看哪里需要改进。最后就看上完课后幼儿的反应来自我评价还有反思。熟能生巧，不是靠说而是去实践，不实践永远不知道自己的落差在哪。上课要