许哲莹
广东省汕头市潮阳区中心幼儿园
小朋友每天的活动安排都是在老师紧锣密鼓的安排下有序地进行着。该喝水了，该上厕所了，该吃饭了，该睡觉了……可是孩子们总有说不完的话，活动课上会因为有趣的游戏所以没时间聊天，或者只能偷偷聊，怎么办呢？
想说的话就都攒着在上厕所或者自由交谈的时候说。在洗手间的这段时间，孩子们是最自由的，对话是最有趣的。有时候你还会因此捧腹大笑，或者哭笑不得。
陈鹤琴先生曾经指出儿童心理的七个特征，其中之一就是喜欢合群，孩子们在交谈中就体现了这一点。女孩子们互相评论对方的衣服、鞋子。有小朋友穿了新鞋子或者新衣服，总会有人大声地说：“某某穿了新鞋子”，接下来就会说：“我也有，不过我妈妈说要等过年啊/明年啊/以后啊才能穿……”大家都不甘落后，只想融合集体。
有的则会互相吹牛。小班的小家伙们经常游离在现实和幻想之间，或者笼罩在动画片里英雄人物的影子下，尤其是男孩子，天马行空起来，那是一套一套的。有一次数学活动上，我带领小朋友借助数字卡片等认识数字，活动结束后小家伙们去厕所，就听到小朋友小淳说：“我家也有卡片”，语昕就说：“我家也有，还有牛奶片”，子东不甘被落下，就说：“那算什么，我家不仅有卡片，牛奶片，我家还有山楂片呢！”话题画风一转，就突然变成勇士战神了……虽然听起来很无厘头，儿童心理学家却认为，对于4岁左右的孩子来说，自我夸耀不仅是一种正常现象，还是健康心态的表现。对这样的话题，我也总是看破不说破，保护孩子天马行空的状态。
有的还会聊聊昨晚的晚餐和今早的早餐。如果早餐是在外面吃的，那就炫耀得更来劲了。但是经常是吃了麦当劳的小朋友拔得头筹，因为妈妈们更注重小家伙们的饮食健康，麦当劳就成了小朋友们心目中的美食。
假若遇到有生病请假的小伙伴回来了，孩子们会进行一番询问，然后递交关心。他们总是会很暖心地说：“那就要多喝水，多喝水就不会容易生病的。”这样的关心会引发一群小小养生家普及养生之道，要多吃蔬菜多吃水果等等。作为旁听者的我，心里却是暖暖的，这一群有爱的小家伙！
当然，有时候也会出现哭笑不得的小意外。我们的老园舍有些年头了，时不时会有一些小昆虫想要来加入小可爱们。有一天，智豪从洗手间跑出来，很紧张很紧张地说：“老师，你们厕所里有螃蟹！”哪里来的螃蟹？我跟随着他一起去抓螃蟹。智豪小朋友害怕地指着蜘蛛，对我说：“你看，好大的螃蟹。”我就这么哭笑不得地给他解释了，这是蜘蛛，再在活动中给小朋友分别介绍了螃蟹和蜘蛛。
小便后洗手也曾发生过让人捧腹大笑的事。小家伙们对水是毫无抵抗力的，洗起手来也是根本停不下来。我们班的立宏对“水”这个字的发音总是要发成“*”，但原先我们没有特别注意到。当小朋友高兴地洗着手玩着水的时候，他大声地催着正在上厕所的小朋友说：“快点，有*了有*了，快来玩*了！”然后就跟小伙伴们一起快乐地玩着“*”了，共享着玩水的乐趣。
十五分钟的如厕时间到了，老师的铃鼓声随即响起，小蜗牛们还沉浸在欢乐的交谈中意犹未尽。泽桐总是起着提醒的作用，喊道：“老师要上课啦！”小朋友这才争先恐后地整理好衣服走进活动室，于是大家开始期待下一轮的上厕所时间了……
在那小片刻拥有自由的休息和交往的时间里，孩子们是很快乐的，同样的，我也觉得能处于这样一个简单纯洁的世界里是幸福的。
成长的过程中，我们没来得及好好记住童年阶段的快乐记忆，即便从那个阶段走过来。白驹过隙，最好的时光留在了记忆深处里。感谢幼师这份职业，让我重返3-6岁这个快乐的阶段，陪伴着一群又一群的小天使，走过一段又一段天真无邪的路。
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