北部湾职业技术学校艺术学部幼儿保育专业坚持立德树人，面向托幼园所、福利机构及其他保育早教机构，培养从事婴幼儿保育工作，具有良好的职业道德及奉献精神，掌握婴幼儿保教的相关理论知识，熟悉婴幼儿身心发展规律和保教基本规律，具备婴幼儿保育和教育辅助工作能力及持续学习与发展能力，德智体美劳全面发展的高素质婴幼儿保育和婴幼儿教育辅助的应用型专业人才。
学校的教学设施设备符合教学要求，配备有标准化多媒体教室，其中实训房的设置和实训设备的配备是根据本方案的课程内容设计并涵盖了保育员、育婴员、幼儿照护职业资格鉴定的要求。实训室主要有婴幼儿保健实训室、婴幼儿生活保育实训室、婴幼儿科学探索实训室等26间。以下为部分实训室掠影 奥尔夫音乐实训室：学生通过奥尔夫乐器的运用学习，了解培养儿童的乐感的方法，尤其是节奏感和听力；培养学生的感知反应能力、领悟能力、身体各部或心脑的协调能力、记忆力、创造力、交流沟通能力、表现、创编的能力，并通过亲自参与的活动(说、唱、奏、动、听、游戏等)，去探究、发现、表现和创造艺术。婴幼儿生活保育实训室：该实训室通过实训练习，使学生掌握婴幼儿生理、心理、营养、教育等方面的基础知识，并具备婴幼儿生活照料、日常生活保健、婴幼儿动作技能训练和早期教育指导等婴幼儿教师必备技能。婴幼儿科学探索室：主要适用于婴幼儿照护专业的学生观察学习相关知识婴幼儿的科学活动知识，学习如何指导婴幼儿观察认知各种动物，科学观察实训，有助于丰富学生的知识，增强学生组织婴幼儿开展科学探索活动的能力。蒙台梭利实训室：配备专业的蒙台梭利教具，学生可以在实训室进行蒙氏教学观摩与操作、开展蒙台梭利教具运用训练、模拟蒙氏教学、指导学前儿童进行蒙氏教学，并实施相关的研究活动，提高学生对蒙台梭利教育理论以及蒙氏教具功能的深刻理解，并能运用于学前教育机构的教育教学之中。婴幼儿训练与表达实训室：主要开展教师口语课、普通话测试训练等技能训练，给学生进行阅听读练、文字等相关学习与自我测试。来源：北部湾职业技术学校预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇