将诗句与粘贴画相结合，展示庐山的气势磅礴，充分调动孩子们的积极性。
魔方刘香引导孩子们实际操作，领会魔方带来的乐趣。
纸粘土《蘑菇》虞梦婷通过有趣的故事、精致的课件带领孩子们认识不同种类的蘑菇。
国学素养《弟子规》曹贵琴以游戏闯关的形式结合课件，课堂新颖有趣。
情景探究杨璐孩子们乐在其中、积极探索，顺利完成了每个关卡的排序操作。
评课
“学然后知不足，教然后知困”。此次活动不仅为教师提供了一个展示的舞台，更营造了相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好氛围，体现了学前教育部教师求真务实、积极向上的精神风貌。
教学研讨《万能工匠的有效投放与使用》每周一次，为期一个月的研讨活动，通过探讨万能工匠的使用方法到选择并投入材料、观察幼儿游戏时出现的问题，再到研究解决办法、实施，最后反馈总结。
通过一次次的研讨，一次次的改进，最终充分运用材料，切实提高了孩子们的建构技能，锻炼了幼儿不畏困难的学习品质，达到了预期效果。
技能比赛为加强艺术幼儿园保育员的专业技能培训，挖掘内在潜力，促进他们对实操技能的掌握，学前教育部举行了保育员知识与技能比赛。分理论知识和技能操作两部分进行考核。理论知识考核
考核包括幼儿日常护理知识及卫生消*知识。保育员们前期认真准备，考核中认真作答。
技能实操考核
考核包括整理床铺、桌面消*以及呕吐物的处理等三个项目。整理床铺环节要求床铺美观整齐无皱褶、速度快且质量好，每位保育员老师都投入了极大热情，力求把自己最熟练的工作技能展现给大家。桌面消*环节中，保育员们积极认真、动作娴熟，消*步骤、擦拭力度、消*毛巾的干湿度都规范无误。呕吐物处理环节中，保育员们从消*液的浓度配比、自我防护的要求、呕吐物处理及环境消*等方面进行全面展示。在学前教育部全体师生的共同努力下，教学质量检查月活动圆满完成，教师们纷纷表示，今后要把学习到的好做法、好经验贯彻到实际教学管理中去，不断探索教学管理的新路子，促进教学质量的有效提高。
编辑吴姗校审
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