观
摩
真实
尊重
相信
/12/21
成长，需要平台
勤奋，方有收获
精彩，源于用心
不足，努力改进
磨砺中成长，研讨中提升！
为贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,促进我园保育教师专业化成长，进一步提高我园整体教育教学水平。我园于12月15日组织保育教师以健康领域为主题开展教学展示活动。教学活动前，苏老师带领老师们细致学习了健康领域的要点以及目标制定的原则，老师们根据本班孩子的年龄特点、实际发展水平以及自身的教学风格、特长优势设计活动过程，写出详细教案进行研讨。
本次活动主要分为教学展示和交流研讨两大环节，让我们走进课堂看看老师们的精彩瞬间吧！
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《好好刷牙》
教学活动来源于孩子们饭后不认真漱口，老师发现问题，根据问题巧妙设计利用吃奥利奥饼干，引发孩子通过镜子观察自己牙齿的变化，进而将如何正确漱口、刷牙等教学环节进行渗透，培养幼儿良好的生活习惯。
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《云宝采蘑菇》
园所吉祥物在教学活动中深受孩子们喜爱，篮球被冠名为“云宝”，巧妙设计教学活动。男教师在活动中的风趣充分调动孩子们的积极性，整节活动运动气氛感十足。
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《小小手》
认识小手，知道小手的作用和掌握保护小手的秘诀是本节活动的目标所在，老师通过套手指的游戏让孩子们认识手指的名称，并且在点到手指时将对应的颜色套上去，孩子们兴趣浓厚，积极参与
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《跳跳糖》
利用跳跳糖吸引孩子注意力，通过品尝跳跳糖，感受糖在嘴巴里跳动的特征，利用身体模仿跳跳糖，在掌握规则意识的基础上进行游戏活动。
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《不一样的气味》
精准的提问，果断的回应，通过亲身体验和实际感知，知道鼻子的重要性并且有保护鼻子的策略在教学课堂中呈现。
研讨促提升
观摩活动结束后，老师们集中进行了研讨，针对指南下健康领域的要求和三维目标制定遵循的原则，结合教学活动存在的问题进行了交流研讨，以自评和她评的形式总结梳理。
此次教学观摩活动,为保育教师交流、学习、展示自我搭建了平台。
撰稿
苏欣舒
初审
王楼
终审
杜桂玲
编辑
王宁
自然心
自由情
自主行
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