花开有时，衔接有度，做好幼小衔接，是实现基础教育高质量发展的关键之一，也是推动“双减”落地的重要部分，铁西区认真贯彻落实《沈阳市幼小衔接攻坚行动计划》，采取强有力的措施，扎实推进幼小衔接工作，做到理念到位、措施有力、内容全面，取得了显著成效。
铁西区坚持“以儿童为本”的教育理念，注重儿童能力品质和身心健康的培养，从幼儿身心发展规律和特点出发，将入学准备教育贯穿于三年保育教育工作的全过程，渗透于幼儿在园一日生活和游戏之中，潜移默化、循序渐进地帮助幼儿做好身心、生活、社会、学习各方面准备；以促进幼儿各方面协调发展为核心，针对学前幼儿身心发展特点，积极创造条件，通过开展丰富多彩的教育活动、创设适宜的教育环境、加强日常生活的管理、家长工作的开展等途径促进幼儿身心发展，确保幼小实现无痕衔接。
省级幼小衔接试点园——铁西区实验幼儿园以园本趣玩游戏为切入点，通过趣玩培养幼儿内在品质，使幼儿潜移默化地提高入学准备能力，从品格课程、一日生活流程指导、分享阅读等方面助力幼小衔接的教育运用与实施，并贯穿于幼儿园三年的保育教育当中，从而有效帮助儿童完成人生的第一个重要的转折与过度。
市级幼小衔接试点园——铁西区教工幼儿园以专注力的培养为侧重点，以“入学学习准备”为重点，为解决孩子们学习方面存在的问题，从听觉专注力、视觉专注力、注意力转移能力、注意力分配能力、注意力持久稳定性、注意力广度六个方面，培养不同年龄段孩子的专注力，培养孩子良好的学习品质。
市级幼小衔接试点园——铁西区教工第二幼儿园将语言表达训练作为科学幼小衔接的重点，把“每日一说”语言训练活动，逐步升级为“每日童话”能力展示，以儿童视角，面向全体，让每名幼儿登上全园舞台乃至社会舞台。锻炼幼儿的语言表达能力，增强幼儿自信心，扩大幼儿的社会交往面，极大地促进幼儿入学前社会和学习准备能力的提升。自“说”至“话”，让“每颗小种子充满爱”，自信满满地踏入小学校园。
撰稿人：铁西区教育局刘宏远
审稿人：沈阳市教育局曹晓波
(编辑：赵红梅)
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