1.幼儿社会领域学习与发展是在人际交往和社会环境的相互合作中进行的，在人际交往和社会适应过程中，幼儿进行社会学习的主要方式不包括()。
A.自律B.模仿
C.体验D.同化
2.幼儿园教师职业道德，是幼儿园教师在从事()时应该遵守的行为准则和道德规范的总和。
A.保教活动B.教育活动
C.保育活动D.家长工作
3.柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论，其中三水平是指()。
A.前习俗水平、习俗水平和后习俗水平
B.模仿水平、应用水平和创新水平
C.前道德水平、道德水平和后道德水平
D.他律水平、中间水平和自律水平
4.小班幼儿能双手抓杠悬空吊起()。
A.10秒左右B.15秒左右
C.20秒左右D.25秒左右
5.热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范。关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心，是幼儿园教师专业标准()的体现。
A.幼儿为本B.师德为先
C.能力为重D.终身学习