前段时间，看周念丽教授和日本最大的保育幼教集团之一KidsCorporation（KCH）的创始人大塚雅一的对话，有一段印象深刻。
周教授讲：中国人比较喜欢新鲜事物，新语言新概念层出不穷，如果不去主动学习新的事物和理念，就会被大家看作“过时”，每个人心中都有危机感。
一直以来，我国的学前教育和托育界，总是对世界充满好奇，又特别善于并乐于学习。
中国的家庭和家长，对有“特色”和“高大上”的幼儿园和托育园有一种迷之向往。
因此，国内一直崇尚新理论，国内外新理论不断冲击着中国幼儿教育。
蒙特梭利，瑞吉欧，森林教育，华德福，高瞻课程，Stem等，大家不断追求着新理论。
不知道从什么时候开始，各种国际、双语幼儿园遍地开花，变成了高端的象征。
外来的和尚好念经。
有人说这是“崇洋媚外”搞噱头，有人认为这是“师夷长技以制夷”。
而这一切，现在画上了句号。
日前，《“十四五”学前教育发展提升行动计划》颁布，要求对幼儿园名称进行清理和规范。
接着，《幼儿园保育教育质量评估指南》颁布，要求幼儿园不得使用幼儿教材和境外课程。
各省（区、市）部署开展幼儿园名称规范清理行动，对冠以“中国”“中华”“全国”“国际”“世界”“全球”等字样，包含外语词、外国国名、地名，使用“双语”“艺术”“国学”“私塾”等片面强调课程特色以及带有宗教色彩的名称，以及民办园使用公办学校名称或简称等进行清理整治，年6月前完成整改。
——教育部等9部委《“十四五”学前教育发展提升行动计划》年12月9日颁布
幼儿园配备的图画书应符合幼儿年龄特点和认知水平，注重体现中华优秀传统文化，富有教育意义。幼儿园不得使用幼儿教材和境外课程，防止存在意识形态和宗教等渗透的图画书进入幼儿园。
——教育部《幼儿园保育教育质量评估指南》年2月颁布
在命名上，“国际”“全球”“世界”“双语”等，都成了违禁词。
中国幼儿园，从此告别国际和双语。
近年来，我国对文化自信、民族品牌的建设不断重视和强调。
华为等企业被美国人“卡脖子”，也不断激发民族情绪。
外来的和尚，
经不好念了，甚至不能念了。
本次《幼儿园保育教育质量评估指南》对“境外课程”的限制，无疑更加严格。
蒙特梭利，瑞吉欧，华德福，高瞻等一众外来的和尚当中，以蒙特梭利在本土落地最多。
春江水暖鸭先知，有园长向我们表达了她的担忧。
蒙特梭利等体系的幼儿园/托育园，在中国将何去何从？
监管会不会一刀切？成为业者