1.幼儿园:瑞士、瑞典、英国多为半日制，儿童在园时间二至三小时。法国则多为全日制，从上午八点至下午四点半，需要时还有延长班。这类幼儿园更多地是解决儿童受教育问题。
2.日间活动中心:在时间上区别于幼儿园，采取整日制，开放时间多为8:30-5:30，以满足就业母亲的需要。
3.业余时间活动中心:这种中心是适应就业父母的需要而设立的。幼儿园和小学儿童中午和下午放学后在这儿活动，包括吃午饭、午休、午点、做功课、做游戏等，以避免在街上游荡发生意外。
4.游戏小组:母亲不愿意儿童入托，或托儿所幼儿园无位置，儿童在家感到孤单，可参加邻近地区组织的小组活动。小组设在公用房间、学校空余教室或教堂中。
5.玩具图书馆:备有许多玩具，儿童可以前来借用。
6.开放幼儿园:多设在农村，因住户分散，儿童除了自己的父母几乎见不着其他人们。这样，容易孤陋寡闻或养成孤僻性格。为解决这一问题，瑞士、瑞典儿童到五、六岁时，每天用轿车将他们接到固定村庄幼儿园去玩耍，老师按照要求组织各种活动。有时让父母跟着儿童一起去，大人之间进行社交活动，儿童也可以接触其他孩子的父母。必要时还组织父母和儿童一同郊游。
7.托儿所:有整日制、半日制。名额都较少，但法国一般定为60名，分为3-4个班。15-20名儿童一个班。
8.微型托儿所:在法国新建公寓中往往留出部分房屋收托10-12个三岁以下儿童，以解决就近入托问题。
9.家庭日间托儿所:由私人开设，一般包括自己问题。